历史计划总结历史教研组工作计划三

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1、历史计划总结—历史教研组工作计划三为了实在搞好历史教研组教育科研工作，提高本组老师队伍素养，促进历史教学改革，全面提升历史教研组的教学质量。按照科研处和教务处工作计划和历史教研组实际，特制定本计划。一、加强学习和师资培训，提高实在老师素养1、积极发挥“名师”作用，充分发挥骨干老师的典范作用。通过上示范课、讲座等活动，带动全组老师素养的整体提高。2、积极落实校本培训方式，组织本组老师认真学习新课标、新大纲，近期高考试题，通过分开课、讲座、观摩、研讨等方式，领会新时期历史教学和改革的新动向，来进一步转变老师的教学观念和方法。3、落实好新老师的培

2、养工作，重点培养新分配老师和新担任高三年级老师，优质课竞赛、观摩等活动多给新老师锻炼时机，同时进一步落实新老老师“结对子，传帮带”工作，全面提高新老师的业务素养。二、落实教学常规，狠抓课堂教学，标准教研活动，提高活动效率1、教研活动应以课堂教学策略和方法的讨论和研究为中心内容；认真学习新课标、新教材，多研究学生，研究考试，深化课堂改革，提高备课上课质量。2、通过示范课、公开课、说课等活动，不断强化教研气氛。每位老师每学期应听课12节（每月至少2-～3节）以上，教研组长、备课组长16节（每月3～4节）以上，在前半个学期应完成听课要求节数的一半

3、以上。3、落实集体备课，充分发挥集体智慧，接着做到“三定”“四有”，把集体备课落到实处。高度注重和落实教学常规：各位老师应潜心研究教材和试题；丰富教学内容；认真研究教学方法；注重作业的质量；实在抓好试题质量。4、高三备课组要认真研究高考，积极研讨复习，精选试题，搞好高考复习；高一、高二备课组要围绕课堂教学开展研究，高一应留意培养学生学习历史的兴趣，高二抓好向高三总复习的过渡；同时还应结合学科实际，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，以丰富学生的课外生活。三、强化科研认识，进一步做好已立项课题的研究工作1、各位老师应加强科研认识，并对本人的教学实

4、践进展理论审视，写出论文；论文与省级课题相结合，把教学与课题相结合，本学期每位老师完成一篇论文。2、高一、高二备课组应落实研究性学习课程的开设和研究性学习的方法指导，以探究校本课程教学方式，丰富校本课程教学。3、对已立项课题进展规划，落实到人，争取如期按质结题。四、活动时间：每周二上午8点15分开场地点：小会议室附活动安排表