浅谈宗教及宗教极端思想向校园渗透的危害(发言稿)

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1、浅谈宗教及宗教极端思想向校园渗透的危害(发言稿)　　宗教极端思想向校园的渗透，给教育工作者敲响了警钟。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 　　浅谈宗教及宗教极端思想向校园渗透的危害(发言稿)校园是学生学习成长的平台，长期以来，我国实行政教分离的原则办学，提出在学校严禁传播宗教、发展教徒，严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁建立宗教团体和组织，严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰等。 　　但是近年来境内外敌对势力特别是一些宗教极端分子想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，甚至使一些人走上违法犯罪

2、的道路。对此，我们要坚决抵制。 　　众所周知，学校是传播科学文化知识的场所，是传播科学无神论的阵地，大学生要增强法治观念，增强国家意识、法治意识和公民意识。 　　对于学生来说，要坚定正确的理想信念，加强思想政治理论学习，不断用正确的思想来武装自己的头脑。在学习专业知识的同时，还要学习民族宗教历史，牢固树立正确的祖国观、民族观，牢固树立“四个认同”。 　　正如新疆工程学院化学与环境工程系学生米斯然木胡尔山所说，“作为大学生，要坚定正确的理想信念，加强思想政治理论学习，不断用正确的思想来武装自己的头脑。在学习专业知识的同时，还要学习民族宗教

3、历史，牢固树立"新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分"，"新疆的历史，是各族人民共同抵御外辱、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史"等正确观点。” 　　大家知道，最近一段时间，全国一些地方出现了暴利恐怖案，给一些家庭造成的严重伤害，这些都是宗教极端思想渗透的结果。最近，“三股势力”特别是一些宗教极端分子想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，甚至使一些人走上违法犯罪的道路。对此，我们必须要高的警醒。 　　正因如此，广大青少年朋友特别是学生们都应该用科学理论武装自己，用科学的态度指引自己的言行，只有这样，才能把握科学的理论和规律，明确前

4、进的方向;才能让自己紧跟时代发展的步伐，不落后、不偏离，最大程度地发展自己。 　　所以，要想尽一切办法坚决遏制宗教极端思想向学校渗透：要结合学校实际，制定实施方案，成立领导小组，加强组织领导，按照教育局的要求，广泛深入开展宣传教育活动;要加大学习力度，宣传文件精神，讲明非法宗教和极端思想活动的巨大危害性，引导学生明辨是非，提高自身免疫力，自觉远离宗教极端势力，自觉抵制各类非法宗教活动，自觉维护社会稳定和民族团结。 　　如此说来，反对宗教极端主义，不仅是国家、政府的职责，更是每个学生义不容辞的责任。所以，学生们要坚定正确的理想信念，加强思

5、想政治理论学习，不断用正确的思想来武装自己的头脑，使其认清宗教极端主义的反动本质和现实危害，自觉抵制宗教极端思想渗透，不盲从、不妥协，坚决与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争，为推进新疆民族团结和长治久安作贡献! 　　浅谈宗教及宗教极端思想向校园渗透的危害(发言稿)自治区党委确定的“适应发展稳定新常态筑牢长治久安好基础”新春开局系列活动，充分体现了自治区党委对中央和习近平总书记关于新疆工作的新理念、新要求的深刻理解和把握，给我们做出了榜样。 　　近年来，新疆教育系统始终把抵御和防范宗教极端思想向校园渗透作为工作的着眼点和着力点，深入贯彻落

6、实自治区“去极端化”工作的部署安排，结合学校工作实际，立足当前、着眼长远、多措并举、务求实效，筑牢抵御渗透的坚强思想防线，不断巩固社会主义办学阵地。 　　面对反分裂反渗透的严峻形势，教育系统把“去极端化”工作作为系统工程来抓。抓住队伍建设这个关键，夯实抵御渗透的组织人才基础。构建全员育人体系，发挥课堂主渠道在抵御渗透中的积极作用。广泛开展主题宣传教育活动，巩固抵御渗透工作的成效。加强舆论宣传阵地建设管理，筑牢抵御渗透的防火墙。 　　适应新常态，进一步夯实抵御和防范宗教极端思想向校园渗透的基础。制定抵御和防范宗教极端思想向校园渗透的意见，

7、拟定贯彻中央《关于进一步加强和改进新学时下高校宣传思想工作的意见》的实施意见，建立长效机制，完善全员育人体系，把“去极端化”融入学校教育全过程。进一步加强各级各类学校科学无神论的宣传、辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观的教育。严格执行抵御和防范宗教极端思想向校园渗透的政治纪律和管理规定。用现代文化对冲宗教极端思想对师生的影响。在全区教育系统开展中华文化知识竞赛、中华优秀传统文化进校园等活动，营造浓郁的传播正能量的校园文化氛围。加强法治教育和约束，深化依法治教、依法治校工作，加快各级各类学校章程建设进程，培育师生的法律精神，增强师生的

8、法治意识。加大学校教职工思想政治教育专题培训工作力度。启动思政工作队伍专业技能、综合素质测试工程，组织好开学前后的集中教育活动。进一步完善《宗教常识十讲》干部教师、学生教育读本，率先在有关高校进行试点，增强