校园文化节活动策划书

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1、校园文化节活动策划书校园文化节活动策划书 一、活动宗旨 　　1.繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围; 2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台; 　　3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。 二、组织机构 主任：高晓苏 副主任：叶双秋 　　活动组：吴晓峰、戴伍军、伍先华、毛海明、甘炜 邹学文、杨雅丽、何素芬、张丽婷、杨赛 　　曾维成、陈林、刘瑜、任正德、肖清、张小川、唐玲玲 职责：各项活动、竞赛的策划、组织与开展 宣传组：伍先华、李娟、江泓、李斯佳 职责：1.各项活动的摄影及新闻报道; 2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。 设备组：甘炜、周杰俊、张艳 　　职责：1

2、.各项活动场地音响、灯光的布置和调控; 2.各项活动的摄像及后期制作。 后勤组：毛海明、赵美玲 职责：1.艺术节期间各项活动的舞台搭建; 　　2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大 型道具、器械的上下场搬运和布置; 3.艺术节期间所需物品的采购工作。 安全保卫组：伍先华、罗奇兵 　　职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。 　　三、活动时间20xx年11月28日--20xx年12月30日 四、活动对象全校师生 五、活动安排 (一)校园文化艺术节启动仪式 1.承办部门：中学部、小学部、大队委 2.时间：11月28日升旗仪式 (二)小学部各项活动 　　A、“小百灵

3、”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行) 　　1.承办部门：小一年级组协办：音乐组负责人：邹学文协助：何素芬、张丽婷 2.比赛时间：12月22日(周四下午) 3.比赛地点：小学部报告厅 4.参赛对象：小一年级各班 5.参赛要求： (1)各班必须按全班实际人数参加; 　　(2)每班在推荐曲目中自选一首歌，内容要求健康、积极、向上，统一使用伴奏带; 　　(3)参赛的表演形式可多样化，以演唱为主，要求中、英文各唱一段; (4)服装统一; 　　(5)每班演唱时间不超过5分钟，超时作降等处理。 6.评奖办法 (1)评分细则： 　　①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定的合唱艺术效果(3分); 　　②

4、舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意(3分); 　　③精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装整齐统一(2分); 　　④歌曲内容积极向上，适合学生演唱(2分)。 (2)奖项设定：一等奖2个、二等奖2个。 　　B“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行) 　　1.承办部门：音乐组负责人：邹学文协助：何素芬、张丽婷 2.时间：12月22日(周四下午) 3.地点：小学部报告厅 4.内容：个人或组合形式舞蹈比赛 　　5.参赛对象：小一各班选出2人(或2个组合)，也可为1人+1个组合。 6.参赛要求： 　　(1)舞蹈主题、形式要积极向上，反映当代小学生的青春活力与良好风貌; 　　(2)组合人

5、数必须小于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散; 　　(3)已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再 以个人形式参赛。 7.评奖办法： (1)选出一等奖2名，二等奖2名; 　　(2)在所有选手中评出“最具人气奖”，“最佳气质奖”，“最美舞姿奖”等奖项，另设班 级优秀组织奖。 C、“小神笔”绘画摄影比赛 　　1、承办部门：美术组负责人：邹学文协助：杨赛 2.时间：截稿时间为12月15日 　　优秀作品展出时间地点：12月23日30日地点：少先队室前坪 3.参赛对象：小一各班同学 4.作品范围： 　　(1)绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等; (2)摄影作

6、品：彩色、黑白均可。 5.参赛要求： 　　(1)参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载; 　　(2)绘画作品必须装裱，硬笔书法作品规格不小于21×29mm(A4纸); 　　(3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面); 　　(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名; 　　(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于12月15日放学前 交至本班美术老师处。 　　6.奖项设定：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。

7、(三)中学部各项活动 A、“梦想未来”课本剧比赛 　　1.承办部门：初一年级组协办：语文组、英语组 负责人：曾维成协助：张小川、唐玲玲 　　2.时间：12月15日下午(周四)第8节课 3.地点：小学部报告厅 4.参赛对象：初一年级各班 5.参赛要求： 　　(1)在语文或英语课本中选取表演素材进行表演，忠实于课本，可以在原文上进行创新，但要能较好地反应原作的神韵; 　　(2)内容要求弘扬时代主旋律，能够激发学生努力学习，拼搏进取的精神