刘聪妮个人专业发展规划模板

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1、个人专业发展规划一一模板姓名刘聪妮性别女年龄32学历本科职称一级教龄12职务教师所任学科语文课题名称小学作业有效性的实验研究个人2013年发展规划个人专业发展基础我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法，从事语文教学工作十余年，能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。个人专业发展目标练习基本功，提高自身的书写能力（粉笔字、钢笔字、毛笔字），做到板书工整。教学中还要做到语言幽默,加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成

2、文的习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。在教育科研方面，不但要确立研究课题，还要充分的进行实践，争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神，抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。班主任工作还要善于调动学生的主动性，较好的与家长形成有效的家校联系，对个别生的教育机智与韧性待加强。1、教师要以身作则，为人师表。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。品鹤端正，严于律己，是教师必须做到的。2、尊重学生人格，我们在教

3、育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真赏彻教师一十不准”、…十提倡”和教师忌语等，不断完善自我。3、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，具体措施4、抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。5、以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。6、重视‘‘家校”联系，做好家访工作，班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导。7、班级代理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习

4、技能，指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯，培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。所需要的学校支持教师专业化决不仅是教师自身的事情，也不单纯是教师个人的责任，它还应该是学校、政府、国家的责任。学校是教师工作、学习和生活的场所，是教师教育教学的实践基地，是教师专业成长的乐园。学校管理层面构建合理的教师专业发展支持系统势在必行。评议:日期:2013.10.单位：长安区第一小学姓名：刘聪妮17