教育系统精准扶贫的方案

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1、教育系统精准扶贫的方案　　教育系统精准扶贫的方案(一)为切实解决我县贫困家庭子女上学难的问题，更好地发挥教育推动精准扶贫的重要作用，特制定本方案。 　　按照我县20xx年实现脱贫“摘帽”的总体要求，加快推进教育资源向贫困村倾斜，落实多元扶持和资助政策，确保贫困家庭学生不因贫困辍学，从根本上解决贫困家庭子女上学难的问题。确保到20xx年底，适龄儿童入学率达到100%，义务教育巩固率达到98%，初中升入高中阶段学校比例达到99%，“两后生”(初、高中毕业未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力)接受职业教育比例达80%以上，高中阶段入学率达到

2、80%以上。 (一)支持贫困村学校发展。 　　1.调整贫困村学校布局。科学编制城口县教育“十三五”发展规划，根据贫困村自然环境、适龄人口分布、生态移民搬迁等实际，切实做好贫困村学前教育、义务教育发展规划。围绕“人人受教育，个个有技能，家家能致富”的要求，在贫困村依托小学(教学点)改扩建18所(个)幼儿园(班)，保留必要的教学点，保障贫困村儿童就近上学。 　　2.改善贫困村学校办学条件。实施第二期学前教育三年行动计划(20xx—20xx)、全面实施改薄工程、学校标准化和信息化建设工程，大力改善贫困村学校办学条件。对贫困村不足100人的小

3、规模学校(含教学点)按100人核定公用经费，寄宿制学校公用经费在普通学校标准上每生提高200元，校舍维修改造补助测算标准提高到900元/平方米。 　　3.保障贫困村学校师资配备。实施“免费师范生计划”、农村小学“全科教师”培养计划，统一城乡教职工编制标准，职称评聘向贫困村教师倾斜，有针对性地培养招录农村小学教师，逐年解决贫困村学校音、体、美、幼儿教师等紧缺问题。三年内选派29名城镇优秀教师到贫困村学校支教1年以上，享受支教补助、同等条件下优先晋职晋级等激励政策。全面落实贫困村学校教师岗位生活补助，让更多优秀教师下得去、留得住、教得好。

4、 　　4.实施贫困村学校帮扶计划。大力实施城镇学校点对点帮扶贫困村学校计划，城镇学校要帮扶2—3所(个)贫困村小学(教学点)。实施“领雁工程”等贫困村学校捆绑发展项目，互助共进，促进贫困村学校教育质量快速提升。 (二)实施精准化贫困生资助。 　　1.学前教育。将在县内公办幼儿园及经审批的民办幼儿园就读的建卡贫困户、低保户等家庭经济困难幼儿全部纳入学前资助范围，每人每年资助保教费、生活费2160元，支持建卡贫困户子女就读农村公办幼儿园或附属班。 　　2.义务教育阶段。对就读义务教育阶段的贫困家庭寄宿生给予生活费补助，小学阶段每人每年10

5、00元、初中阶段每人每年1200元。全面实施营养改善计划，按照每生每天4元的标准提供营养改善计划膳食补助。 　　3.普通高中教育阶段。实施建卡贫困户、城乡低保家庭等子女按政策就读公办普通高中免学费政策，普通高中家庭经济困难学生每年享受国家助学金2000元。 　　4.中等职业教育阶段。实施中职免学费政策，家庭经济困难中职学生每年享受国家助学金2000元和住宿费500元资助。 　　5.高等教育阶段。建卡贫困户子女上大学享受每年8000元国家生源地助学贷款，还款期限延长至20年，享受每年3000元以上国家助学金。畅通社会资助、勤工俭学等“绿

6、色通道”，确保贫困家庭子女升入大学后能够顺利完成学业。 (三)加快发展现代职业教育。 　　1.扩大职业教育招生规模。不断扩大职教中心的办学规模，加强对贫困学生家长和学生职业教育观的宣传教育，引导贫困家庭学生就读职业学校。实现普通高中和中等职业学校招生比例大体相当，形成普高中职协调发展的格局。 　　2.搭建人才成长“立交桥”。实施中等职业教育协作计划，积极探索“三二”分段制、五年一贯制等办学模式，加强中高等职业教育人才培养的衔接。大力推进县职教中心与重庆二师院、重庆航天职业技术学院、西南大学、重庆青年职业技术学院等合作办学，搭建技能人才

7、成长的“立交桥”。 　　3.开展“两后生”职业教育培训。加强贫困技术技能人才培训，依托县职教中心对“两后生”开展创业技能培训，帮助“两后生”完成中职及以上职业教育。同时，对从事农业生产、经营服务和农村社会事业发展工作的贫困务工农民以及新增劳动力进行培养培训。 (四)鼓励社会力量捐资助学。 　　广泛发动社会力量参与捐资助学，进一步落实并完善鼓励捐资助学的相关政策。利用工会、共青团、残联、妇联、红十字会、慈善会等社会团体和公益慈善组织，多渠道筹措扶贫资金扶贫助学。积极鼓励引导社会各界爱心人士对贫困学生开展捐资助学，实现全方位、多形式、多层

8、次的贫困学生资助体系。 　　(一)加强组织领导。教育精准扶贫工作在县扶贫攻坚工作领导小组的领导下，由县教委、县扶贫办、县财政局等部门共同组织实施。县教委要充分发挥统筹谋划、推进实施、沟通协调、检查指导的作用。各中小学校要