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时间：2022-02-10
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1、发芽儿幼儿园小班语言教案编辑：老师：第3页共2页日期：发芽儿幼儿园小班语言教案小班语言优质课教案《发芽儿》【活动目标】1、理解散文的内容，并鼓励幼儿进行情景表演。2、初步感受散文优美的意境。【活动准备】1、家长带领幼儿去踏青。2、在活动室设口种植角,幼儿可以跟踪观察种子发芽的整个过程。【活动过程】I、老师组织幼儿观察种植角种子的发芽情况。小朋友，我们的种子发芽了，让我们一起去看看吧！2、老师引导幼儿讨论看到的情况。老师重I附散文：发芽儿春天到了，春雨落在大地上，有粒种子I肖悄地钻进了地面。种子发芽了，两片新新
2、的叶子真让人喜欢。看.这芽儿多像两只眼睛！两只眼睛看啊看，啊，这世界多美丽！第3页共2页瞧，这芽儿多像两只耳朵！两只耳朵听啊听，啊，这世界多美妙！芽儿越看越高兴，越听越开心，一高兴就蹦起来，一蹦，就变成小苗苗了！第3页共2页
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