培养高素质孩子

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1、培养高素质孩子一、指导思想：坚持科学开展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实《3—6岁儿童学习与开展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，注重幼儿的学习质量。建好队伍，抓好培训，努力“做小孩爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育’。二、工作思路2020年我园接着坚持’开展小孩效劳家长成就老师”办园理念，以内涵开展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创立文明校园;营气氛，建团队，创立书香校园;抓亮点，显特色，创立品牌乐园;优效劳，办实事

2、，创立和谐校园。展示“敬业、爱岗、制造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求杰出”的校园文化气氛;接着贯彻“尽职尽责为幼儿开展，全心全意为家长效劳”的指导思想;创立培养高素质孩子一、指导思想：坚持科学开展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实《3—6岁儿童学习与开展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，注重幼儿的学习质量。建好队伍，抓好培训，努力“做小孩爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育’。二、工作思路2020年我园接着坚持

3、’开展小孩效劳家长成就老师”办园理念，以内涵开展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创立文明校园;营气氛，建团队，创立书香校园;抓亮点，显特色，创立品牌乐园;优效劳，办实事，创立和谐校园。展示“敬业、爱岗、制造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求杰出”的校园文化气氛;接着贯彻“尽职尽责为幼儿开展，全心全意为家长效劳”的指导思想;创立培养高素质孩子一、指导思想：坚持科学开展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实《3—6岁儿童学习与开展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重

4、幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，注重幼儿的学习质量。建好队伍，抓好培训，努力“做小孩爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育’。二、工作思路2020年我园接着坚持’开展小孩效劳家长成就老师”办园理念，以内涵开展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创立文明校园;营气氛，建团队，创立书香校园;抓亮点，显特色，创立品牌乐园;优效劳，办实事，创立和谐校园。展示“敬业、爱岗、制造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求杰出”的校园文化气氛;接着贯彻“尽职尽责为幼儿开展，

5、全心全意为家长效劳”的指导思想;创立“优质+标准+特色”的高质量幼儿园。三、工作目的(一)补充老师队伍，做好新老师上岗前培训和老师在岗园本培训(二)营建幼儿园文化气氛，举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节(三)创设合适幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料(四)广泛开展群众性的体育活动，积极参加第三届区杏花飘香艺术活动(五)优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选(六)注重幼儿饮食卫生治理，做好传染病的预防和隔离工作(七)加强校园平安综合治理，构建平安、温馨、和谐、良好

6、的育人环境三、工作要点(一)加强师德建立工作，加强广大教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书沙龙活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。2、深化推进师德师风建立，积极开展“学为人师，行为世范”典型榜样老师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比奉献”主题演讲活动。使工作更细致，效劳更热情，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。3、结合效能建立活动，三月份召开家长会，开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就

7、师德师风、保教工作等方面向家长发放调查咨询卷、征求意见表。(二)开展多元化的园本培训，建立多层次、多方式、参与、开放的园本培训新方式，促进老师专业成长1.做好新老师上岗前培训2.做好老师在岗园本培训(每月15日)3.组织老师参加省市公益讲座和名师培训4.组织老师参加接着教育及网络培训(三)以游戏为幼儿园根本活动，优化半日活动，提高保教质量1、开齐开全开足幼儿园五大领域课程2.认真组织好幼儿的半日活动2、加强对幼儿一日生活的常规治理。3、加大教科研的工作力度，广泛开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流、

8、座谈、观摩等活动，发挥骨干老师的带动作用。5、优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选6、接着做好家园共育工作，办好家长学校。四月份、六月份分别在大班开展“幼儿教育进社区”效劳活动，三月份，召开家长会，举办家教知识讲座;五月份举办家长半日开放活动。(四)创新卫生保健工作治理机制，促进幼儿身心健康、和谐开展1、完善卫生保健工作治理体系，建立健全幼儿卫生保健治理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。2、做好