往届考生高考感受

往届考生高考感受

ID:7909491

大小:32.07 KB

页数:5页

时间:2018-03-02

往届考生高考感受_第1页
往届考生高考感受_第2页
往届考生高考感受_第3页
往届考生高考感受_第4页
往届考生高考感受_第5页
资源描述:

《往届考生高考感受》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、往届考生高考感受北京大学xx级xxx:   我曾是一名理科生。前年7月24日分数揭晓的日子,也是我的命运发生转折的日子。我一直很成功,可是在最后关头,我失败了。在父母的东奔西走下,我开始了复读生涯。   我一下子从一名理科生转成了文科生。当时,文科方面的内容早在会考之后抛到九霄云外去了。但是为了再战高考,我重新找出了历史、地理、政治课本。看着周围的同学驾轻就熟,我的心里充满了挫败感,尤其是经过精心的准备和复习后,仍然不能获得满意的分数。此时我意识到调整心态比学习本身更重要,我不断以理科综合的优势鼓励着自己,将焦虑转化成为动力,终于在复读的第一学期末,政治、历史的成绩达到了优秀线。   头一年

2、我的理想是复旦,复读后的一年我更加坚信了自己的实力。因为已经经历过高考,少了许多陌生造成的紧张感,结果我幸运地进入了燕园这个充满自由和谐气氛的校园。   一直觉得自己是乐观的,可以笑着迎接第二次高考;一直觉得自己是幸运的,可以走进北大;一直觉得高考失利是一次不错的人生体验,所以我希望能与你分享那份紧张而又自信的心情! 全是自负惹的祸 南开大学历史系王浩:   那个黑色的七月不堪回首,向来高傲自信的我遭受了一个无情打击大学梦被击碎,寒窗苦读的日子要重来。痛苦的经历使我开始反思复习当中的不足,实际上,我的失利在于过于自负。   我输在心态上。同学们都说我是个开朗、自信的人,在学习方面,我可能有点

3、自负了。容易陶醉于老师的表扬和优秀的成绩中,没有注意发现学习中的漏洞。即使有时意识到存在某些不足,又觉得自己还有很多优势,也就回避了这些问题。现在想来,那时的我是多么可笑。别的同学都在拼命地弥补自己的弱点,而我却在回避。   在细化知识点这个关键环节上,我出现了一些失误。我的记忆力不错,自信有过目不忘之才,所以在阅读教材时粗枝大叶。比如历史,大事和线索记得比较牢固,但对于细节重视不够,考试时我才发现,那些具体时间、地点我全忘了。   最后就是考试时的心理调适问题。从那次失利的经验看,如果考前就处于兴奋状态,反而不利于考试时水平的发挥。做题时不经过冷静的思考和深入的分析,很容易判断失误。   

4、考前应尽量放松自己的心情,保持一种平和的心态,在考试时逐步进入状态,先易后难,各个击破。考试后的心态也很重要,没必要急于核对正确答案,和其他同学对题,将拿不准的题抛开,全力投入下一科的备战。   我的真实感受也许比起成功的经验之谈更能触动大家,自信不等于自负,有天分更需要勤奋。 考得好还要输得起 北京大学xx级纪xxx:   一年前的此刻,一想到高考便会顿时惴惴不安,诚惶诚恐,于是想要逃避,不去想它。尽管自己一直名列前茅,但毕竟肩负了太多的有声与无声的期望:老师、家长、同学尤其是自己,更是有喘不过气来的感觉。   特别是连续两次月考将第一的宝座丢了之后,我处于忧郁与怀疑之中,我怀疑自己没有实

5、力了。这样的精神状态使我的注意力无法集中,学习效率低下。幸运的是,就在这个时候,老师、家长都给予了我极大的鼓励与支持,他们信任的目光让我重新燃起了希望。   我强迫自己冷静、清醒地思考,是啊,越是成绩好的同学往往就越放不下包袱,把一个又一个第一看得太重。其实,即使每次考试都是冠军,而偏偏高考就考到了你的漏洞,那你怎么办?   所以,成绩好的同学还要输得起,重要的不是模拟考试你得了第几名,而是你弥补了多少知识上的缺陷。这个时候你不要期望自己有什么质的飞跃,将知识体系梳理一下,尽量多补漏就是你该做的。所以在努力的基础上,给自己一份轻松的心情,所谓尽人事,听天命。 做黑马有技巧 北京大学xx级xx

6、x:   高考过后大家都叫我黑马。的确,从平时的全年级一百多名到最后冲进全校前三名,这种飞跃令人刮目相看。但我一路走来,觉得这些成绩是情理之中的,因为我冲刺的脚步迈得很踏实,同时保持了平和的心态。   刚上高三时,我的爸爸妈妈和我一起分析了我的状态。以我平时的成绩,有望冲刺重点大学。基于这种考虑,我的目标大致定在北外和上海财经之类的大学上。于是,我开始了一年的冲刺。   由于我所在的省份去年是大综合,对我这样基础不很牢固的学生十分不利。时间有限,漏洞不少,如果一点点补救,恐怕会事倍功半。我在与班主任和任课老师充分交流后决定,采取抓住重点,兼顾其他的策略。3+X重点要在3上下功夫。在语数外三门

7、中,其中语文重积累,不是花一两天就能学好的,除了看基础知识,我选读了一些思想性、文学性较高的课外书,保持思维敏捷、培养灵感;对英语,我从高二起就看几百页的原版《Themoondramond》,使我能够从题海中跳出来,站在一个更新的角度学习英语,于是我就接着读;数学才是我下功夫最多的地方,没什么好说的,两个字:做题。题型见多了,手熟了,考试准行。X代表的六门综合关键在于抓紧课堂学习。老师上课时梳理的复习体系比你

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。