幼儿园早教活动方案

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1、幼儿园早教活动方案　　幼儿早期教育最重要的是要先培养孩子的兴趣爱好。下面是小编为大家带来的几篇幼儿园早教活动方案，欢迎阅读。 一、来园接待： 　　操作要点：有礼貌的鞠躬迎接，与宝宝亲切打招呼。 　　观察重点：观察幼儿来园的情绪，和幼儿亲切互动。 二、桌面： 操作要点：引导幼儿在桌面玩建构游戏。 　　观察重点：观察幼儿是否对玩具感兴趣并能专注的拼搭。 三、自主游戏 操作要点：通过儿歌引导幼儿与教师打招呼。 　　观察重点：观察幼儿是否对儿歌和问好方式感兴趣。 四、生活、学习活动 生活活动 　　操作要点：提醒家长帮助幼儿脱衣服、喝水、擦汗等。 指导重点：

2、 　　1、观察幼儿运动量，提醒家长给幼儿擦擦汗、在背后塞条小毛巾，适当地喝点水。 2、指导家长 　　抱一抱幼儿，给幼儿摸摸后背，额头。有汗的话擦一擦。 适当给幼儿喝点水，或者引导幼儿如厕。 学习活动： 活动名称：小鱼吹泡泡 　　活动目标：画泡泡，初步会用笔画简单的形状。 活动准备：小鱼简笔画若干 活动地点：苗苗二班 活动过程：(包括写明对家长的提示语) 指导语： 　　这个年龄段的宝宝对颜色很感兴趣，对涂涂画画也很感兴趣。这个时候引导他们画画，涂色，在画的过程中引导他们正确握笔，可以起到是事半功倍的效果，所以，我们选择了这次画泡泡活动。 指导重点： 一

3、、导入活动，引起幼儿兴趣。 　　教师示范画泡泡：小朋友，你们看看老师在干什么？ 你们看看小鱼吹出来的泡泡是什么样子的？ 　　指导语：家长可以带着孩子一起说：圆圆的，好漂亮，有大的，有小的。 二、教师示范画泡泡。 　　指导语：家长可以帮助小朋友们把好看的泡泡都画下来，我们先挑一支喜欢的颜色画一个圆，这个圆圆的泡泡就出来了，小朋友还可以画出大小不同的泡泡来，可以更换不同的颜色来画泡泡，看看谁画的泡泡颜色又多又漂亮。画得要圆，颜色多种，线连接要紧密，鼓励幼儿大胆作画 三、结束活动。 评价幼儿作品，表扬积极参加活动的幼儿。 　　指导语：家长可以和宝宝一起数一

4、数小鱼吹了多少泡泡。和宝宝一起说一说吹了什么颜色的泡泡。在家里面也可以和宝宝一起尝试画一画泡泡。 五、户外运动 活动名称：运纸球 　　活动目标：锻炼宝宝手眼协调的能力，练习手臂大肌肉。 　　活动准备：报纸人手一张、赶棒人手一根、拱形门、奶粉桶等。 活动地点：操场 活动过程：(包括写明对家长的提示语) 　　1、指导语：生活中有许多的环保废旧材料都是可以拿来给宝宝作为游戏材料的，不仅让宝宝得到了发展还增进了亲子间的情感。 　　2、人手一张报纸，请宝宝和家长一起用报纸团一个大纸球。并且滚一滚大纸球。 　　指导语：请家长和宝宝一起说：团团团，团成一个大纸球。

5、大纸球，滚滚滚。 3、环节二：看看、学学 出示小棒，将纸球运往对面，并且赶入门洞。 　　指导语：小手握住小棒，小眼睛看好纸球，用力一挥，小球滚起来。 4、玩玩、乐乐 　　分组进行接力赛，比一比，哪一组最先结束游戏。 　　指导语：家长可以选用重量比较轻的球类让幼儿练习踢球，这样能让幼儿踢得动球，能感受成功的喜悦。 一、晨间接待，向长介绍一些事宜。 　　1、热情的接待宝宝和长，有礼貌的和宝宝打招呼，并向长介绍自己和其他几位老师。 　　2、向长介绍活动场所，如卫生间、游戏区，让他们熟悉一下。 　　3、提出玩玩具的注意事项，重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过

6、程中学会分享；让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以带到里去；让宝宝从小学会整理玩具，玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等。 二、活动前向长说明一些需注意的情况 　　1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子，不要穿高跟鞋，谨防踩到宝宝的小脚，注意安全。 　　2、在活动前，请各位长将手机调制振动或者静音，保持安静。 　　3、在活动中，请长之间不要随意交流，若需和宝宝讲话。 　　4、在活动中，请长不要任意给宝宝吃东西，避免造成宝宝注意力不集中。 三、亲子活动一 宝宝，你好 活动目标： 　　1、引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识

7、更多的宝宝。 　　2、通过互动、交流，引导宝宝初步学说《宝宝，你好》。 活动准备： 仿真娃娃一个。 活动过程： 　　请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。 　　教师解说：这样做呢方便我们和宝宝进行交流，长也可以随时看护好孩子。 和宝宝互相好，简单的自我介绍。 1、老师和宝宝一起拍拍手。 　　教师解说：这样做是让宝宝能够安静下来，吸引宝宝的注意力。 　　2、老师面带微笑，亲切的自我介绍：大好，我是马老师。宝宝，请你也来自我介绍一下，你的名字是什么呢？ 　　教师解说：请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。 3、老师出示仿真娃娃 　

8、　老师说：“宝宝，今天老师还请来了一位小客人，我们看看是谁呢？” 　　说：“大好，我是红红”，宝宝，请你们也