幼儿园教研计划xx

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1、幼儿园教研计划XX幼儿园教研计划XX 　　本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指南，紧紧围绕本学期工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;挖掘资源优势，深入课程改革;分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。 二、教研目标 　　1、开展课程的深入探讨，能针对本班的实际情况制定各类计划。 　　2、提高教师在学习活动中关注幼儿及自己的各方面能力，在各项活动中捕捉教育契机，有效回应幼儿的活动反馈与信息等能力。 　　3、进一步提高教师的综合教育能力，以《浙江省上小学前教育保教管理指南》为学习材料，结合教师平时的工作，注重教师的个人成长。 　　4、开展各种集体评课、一课

2、三研等教科研活动，提高教育教学能力。 三、具体措施 　　1、加强理论学习，以《浙江省上小学前教育保教管理指南》资料为本组教研学习材料。 　　每隔周组织全体组员逐条学习《浙江省上小学前教育保教管理指南》资料中的第二章保教常规管理内容，并组织他们进行研讨、分享教学经验。 　　2、主动开展集体备课活动，并进行课后深刻反思，提高自身业务能力。 　　实行每月计算机集体备课，在集体备课的基础上由各班老师执教，活动后教研组共同探讨、反思、研究，对活动提出建设性意见，并通过自己的深刻反思及学习去进一步改进教育、教学中的不足点，从而达到集体备课的效果。 　　3、以“一课多研”的形式，加强教师间交流、观摩与

3、分享。 　　结合园内公开课科学活动内容的“一课三研”活动，针对性地学习《纲要》中各科学领域的教育教学指导思想，共同设计科学公开活动的方案计划。并能在公开课后进行多次次研讨会议(每人发表)。 　　4、继续加强对小班区域环境创设的研究，努力做到让幼儿每次有东西玩，有目的地玩。 　　继续丰富、完善小班区角的环境创设，建立主题与区角相结合的教学活动模式，主动创设开放式的“鱼文化”的园本课程特色区域，并发动父母共同收集有关区域的资料。 四、具体活动安排 二月： 　　1、制定各类计划，如教室工作、教育教学计划等等。 2、年级组父母会共性性问题研讨活动。 　　3、学习《浙江省上小学前教育保教管理指南》

4、资料中的第二章保教常规管理内容第十九、二十、二十一条内容。 　　4、集体备课《开心宝宝》《乖宝宝》、《妈妈的节日》等内容。 三月： 1、开展家委会、父母会会议活动。 　　2、学习《浙江省上小学前教育保教管理指南》资料中的第二章保教常规管理内容第22、23、24条内容。 3、研讨小班区域活动创设内容。 　　4、集体备课《春天来了》《一起玩》等内容。 5、周末活动《化妆舞会》 四月： 　　1、学习《浙江省上小学前教育保教管理指南》资料中的第二章保教常规管理内容第25、12、14、15条内容。 2、幼儿自理能力穿裤子比赛。 3、春游活动：组织父母共同商讨目的地。 4、集体备课; 5、找科学活动

5、内容。 6、开展考核课活动 五月： 　　1、学习《浙江省上小学前教育保教管理指南》资料中的第二章保教常规管理内容第16、17、18、19条内容。 2、一课三研科学公开活动研讨：集体 3、集体备课 六月： 1、六一美食节活动 2、集体备课 3、美术特色展示活动 幼儿园教研计划XX 一、指导思想： 　　以316素质过程督导规范办园，教研活动以深入开展素质教育为中心，根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,切实提高

6、教师的教育技能。本年度教研工作主要有以下几点： 二、教研重点： 　　(一)加强理论学习，提高教师理论水平。教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下： 　　1、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 　　2、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》和《指南》，进行深入理解、积极探索、切实落到实处。

7、积极参与教师再培训教育 (二)、注重业务培养，提高保教质量 　　1、本学期我们将进一步落实和促进幼儿园保教工作。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效