市委三项机制研讨材料xx

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1、市委三项机制研讨材料XX市委三项机制研讨材料XX   7月29日上午,市农业局召开中心组学习会,专题学习研讨“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三项机制。   会上,首先全文学习了鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制。局党委书记、局长崔用慧同志带头研讨发言,他提出鼓励激励机制对经济落后地区更有益处,让干部有奔头有干劲,容错纠错机制让主观上为了群众利益而干法不当出现小过错的同志能甩开膀子干事,能上能下机制改善工作作风,鞭策干部积极向上,使干部在干事创业上奋发有为。班子成员和其他同志都围绕主题,结合各自分管工作和自身思想感悟,进行了深入研讨,

2、大家一致认为:“三项机制”的出台,是深化“两学一做”教育活动的重要举措,是“做”的具体体现,鼓励激励机制对解决干部干事创业内生动力不足,发挥干部的积极性、创造性将起到十分重要的作用;容错纠错机制,解决了怕出错干部不敢为的后顾之忧;能上能下机制,是解决当前少数干部庸政、懒政、怠政,不作为的一剂良方。“三项机制”的出台非常及时,十分必要,必将对学习教育活动和实现追赶超越战略目标有着巨大的促进作用。   最后,副局长郭达彦同志对下一阶段的学习教育活动提出了具体要求:每位党员都要进一步提高和深化认识,做好“两学一做”教育活动第三、四专题的规定

3、动作,要积极参加集体学习,做好学习笔记和讨论发言,扎实开展“两学一做”学习教育和落实“三项机制”,促进农业工作不断创新发展。同时要求政办科要尽快拟定实施办法讨论稿,提交局党委研究。 市委三项机制研讨材料XX   XX年6月13日,由中共陕西省委办公厅印发了《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》、《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》、《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》(陕办发〔XX〕24号)。简单来说,就是鼓励激励机制、容错纠错机制、能上能下的三项机制。建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,是省委协调推进“

4、四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念的具体行动,是落实习近平总书记来陕视察提出的“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措,是体现“三个区分开来”要求、激发干部干事创业积极性的制度安排。全体干部务必充分认识“三项机制”时代背景和重大意义,扎实做好学习研讨和贯彻落实。下面我从三个方面做一简要发言。 一、充分认识省委“三项机制”的重大意义。   近几年来,立足于严格贯彻中央“八项规定”,持续开展反“四风”、转作风,省市县相继出台和完善了年度目标考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部一系列制度办法,从严管理干部工作取得明显成效。建

5、立“三项机制”,突出鼓励激励,更好体现出严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向,是对党建制度改革的一次再深化,对干部人事制度的一次再完善。其次,用省委常委、组织部长毛万春的话讲,就是当前全省干部队伍的主流是好的,但伴随着少数干部的各种特权被清零、违规福利被取消、灰色收入被封杀、少数干部思想困惑增多,做工作干事情动力不足、积极性不高,出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。省委建立“三项机制”,就是着眼于把规则立起来、挺在前,着眼于靠机制来约束干部、保护干部、调动干部,一方面要求干部自觉履职、严以用权,决不能“胡乱作为”,另一方面鼓

6、励干部放开手脚、大胆干事,决不能“毫无作为”。三是巩固学习教育成果的一项重要举措,从“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,党内教育逐步实现了有治标向治本深化,净化了党风政风,增强了党的凝聚力、战斗力。但解决党内问题,仅靠思想教育是不够的,还需要制度机制来保证。建立“三项机制”,就是着眼于当前和长远,治标与治本相结合,把历次学习教育中的成熟做法固定化零星探索系统化,成功实践制度化,进一步构建起以制度建设为核心的长效机制。 二、深刻理解“三项机制”的主要内容。   “三项机制”相互衔接、相互配套,形成了一套系统科学、成熟完备的制

7、度链条。简言之,就是“能者上”、“错者容”、“庸者下”。   一是“能者上”。《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》规定,综合运用评优评先、考核奖励和选拔重用等鼓励激励机制,以年度目标责任考核、县域经济社会发展监测考评、贫困县扶贫绩效考核结果为主要依据,充分运用领导班子和领导干部平时考核、综合研判等结果。评优评先方面:对年度目标责任考核综合得分排序靠前的单位,以各级党委、政府名义授予“年度目标责任考核优秀等次”;对县域经济社会发展监测考评前10名的县(市)和前5名的城区,授予陕西省县域经济社会发展年度“十强县”和“五强区”称号;对名次

8、进位快的前10名县(市)和前5名城区,授予陕西省县域经济社会发展“争先进位奖”;对贫困县扶贫绩效考核综合得分排序靠前的县(区),以省委、省政府名义授予“扶贫绩效考核优秀等次”。考核奖励方面:按照优秀、良好、一般等次给年度

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