小学红军长征胜利80周年活动总结

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1、小学红军长征胜利80周年活动总结　　小学红军长征胜利80周年活动情况如何?以下是小编收集的小学红军长征胜利80周年活动总结，仅供大家阅读参考! 小学红军长征胜利80周年活动总结一： 　　长征是一部“英雄史诗”、是信念不朽的象征、是不畏艰难险阻的远征、是罕见的传播理想的远征!XX年，正值中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年。为了让更多的学生了解这段历史，学习和传承长征精神。市第二实验小学五月起开展了“纪念红军长征胜利80周年”系列活动。 　　5月上旬，董秀云老师为五、六年级学生开设了“走近长征”的讲座。她向队员们讲述了长征的来龙去脉，红军经历的几

2、次重要战役和事件，以及长征途中经历的千难万险。自然环境险恶、国民党围追堵截、生活条件艰苦、民族关系复杂……两万五千里的长征全靠两只脚走过来，途中战死的，病死的，饿死的，冻死的不计其数，董老师通过具体的数据让学生深刻体会到了红军长征途中所经历的各种磨难。四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥这些著名的长征故事。学生在了解中感受红军将士不怕艰难困苦、不怕牺牲的革命精神和毛主席用兵如神的军事艺术。 　　最后，董老师向学生们推荐了有关长征的故事让学生阅读:《一袋干粮》《丰碑》《雪山小太阳》《草地夜行》《金色的鱼钩》《半碗青稞面》……这些故事感人肺腑，相信学生通过阅

3、读，更加敬佩红军的可贵品质。 　　“苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想革命老前辈。”讲座后董老师激励学生学习长征精神，努力学习，在遇到困难时想想红军，想想长征，鼓起勇气战胜一切! 　　现在，在二实小教学楼门厅的地面上平铺着一幅巨型的“中国工农红军长征路线图”，全体队员们可从地图上了解长征，感受一路烽火，一路艰险。大队部还向队员们布置了一项特殊的作业--和家长共看电视剧《长征》，重温那段红色的历史。刘子夏同学看完电视剧《长征》说:“血战湘江”的那一段尤其令我百感交集:一位位英勇无畏的红军战士，与敌人拼死拼活，奋力抗争，究竟是为了什么?为了党和人民，为了革命事业的

4、胜利!” 　　二实小开展“长征”系列活动旨在用长征文化激励青少年，要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志。 小学红军长征胜利80周年活动总结二： 　　今年是红军长征胜利80周年。长征，是人类历史上的创举，是中国工农红军在中国共产党领导下创造的人类奇迹。 　　5月30日五爱屯小学为了为纪念红军长征胜利80周年，激发广大青年团员爱党爱国热情向今天的青少年宣传党和红军为革命、为人民不怕牺牲、英勇奋斗的事迹，针对队员们的年龄特点，结合队员们的体能及心理现状开展了“重走长征路”野外军事拓展活动。 　　队员们打着背包背着行囊“

5、重走长征路”，在教官的带领下进行为期1天的野外生存活动，长征路上的重要战役设计了不同的拓展游戏，力图让队员们通过实际的环境体验，使其亲身感受严格、紧张、疲惫、艰苦、兴奋、快乐，帮助孩子们挑战自我，挖掘潜能，提高团队合作意识，提升自我管理能力、增强责任担当意识，强化协调沟通能力、激发创新思维能力;更让队员们通过游戏掌握长征知识。 　　血战湘江(生死关卡)、遵义会议(会议消防知识讲座及演练)、 　　四渡赤水(智取炸弹)、巧渡金沙江(团结就是力量)、 　　强渡大渡河(狙杀行动)、飞夺泸定桥(快速通过障碍)、 　　爬雪山(高山流水)、过草地(信任背摔)、激战腊子口(小心

6、地雷)、大会师(红十字救护)、延安(军事队列训练) 　　同时还设计了野外自救自护的环节，培养队员们生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力。包含:骨折固定、伤口包扎、止血、搬运，灭火训练等。 　　今天，师生们一起用这种特殊的形式纪念红军长征胜利，其根本目的就是要让更多的人在心灵深处感悟到幸福生活来之不易，永远不要忘记红军长征的艰苦岁月，用红军精神、长征精神激励我们。 小学红军长征胜利80周年活动总结三： 　　今年是红军长征胜利80周年，今年9月也是第13个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为大力弘扬伟大的长征精神，寻找长征精神与时代的结合点，给青少年以价

7、值观的启迪和引导，激发同学们的爱国热情，崇真小学在9月份开展了纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨“寻访红色记忆实践自我成长”的主题活动，激励孩子们将先辈的长征精神镌刻在心中，好好学习，自强不息，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。 重温光辉历程 　　在中国工农红军长征胜利80周年之际，为深入宣传红军长征胜利的光辉历史和英雄壮举，弘扬红色传统，继承和发扬红军精神，学校组织学生开展“四个一”活动，即看一部长征题材电影，讲一个长征故事，读一首长征主题诗词，唱一首长征歌曲，让学生更加深刻、生动地了解长征历史，切实增强爱国之情。同时，学校还充分利用红领巾广播、校园网、黑板报

8、、主题升旗仪式等宣传长征