小学秋季学校工作计划

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1、小学秋季学校工作计划　　小学秋季学校工作计划如何制定?以下是小编收集的关于《小学秋季学校工作计划》的范文，仅供参考! 一、指导思想 　　新学期，我校要坚持以国家、省、市、县《中长期教育改革和发展规划纲要》和《新课程标准(2017版)》精神为指导，认真贯彻落实全县校长会议精神，牢固树立科学发展观，坚持以“师生主动发展，学校内涵发展”的办学理念，全面推进教育教学改革与不断提升校园文化价值，努力培养一支“师德高尚、业务精良、善于合作”的教师队伍和一批“学有进步、练有特长、快乐成长”的个性化学生，倾力打造“质量高、特色优、声誉好”的示范学校。大力推进“精品化服务”与“小

2、片区管理”，促进学校教育科学、公平、均衡、优质、跨越发展。2017年，创建福建省“义务教育标准化学校”并于10月份迎接“教育初步均衡县”市级评估。 二、工作重点 　　全体教师要牢固树立“学生为本、质量为重、安全为上、科研为先”的理念，以发展的眼光和科学的态度，在工作中紧紧围绕学校“四精工作”和“四个文化提升”为工作重点，凝心聚智、团结创新、敢拼敢搏，有章、有序、有力地推进学校各项工作协调、均衡、可持续性发展。 小学秋季学校工作计划　　小学秋季学校工作计划如何制定?以下是小编收集的关于《小学秋季学校工作计划》的范文，仅供参考! 一、指导思想 　　新学期，我校要坚持

3、以国家、省、市、县《中长期教育改革和发展规划纲要》和《新课程标准(2017版)》精神为指导，认真贯彻落实全县校长会议精神，牢固树立科学发展观，坚持以“师生主动发展，学校内涵发展”的办学理念，全面推进教育教学改革与不断提升校园文化价值，努力培养一支“师德高尚、业务精良、善于合作”的教师队伍和一批“学有进步、练有特长、快乐成长”的个性化学生，倾力打造“质量高、特色优、声誉好”的示范学校。大力推进“精品化服务”与“小片区管理”，促进学校教育科学、公平、均衡、优质、跨越发展。2017年，创建福建省“义务教育标准化学校”并于10月份迎接“教育初步均衡县”市级评估。 二、工

4、作重点 　　全体教师要牢固树立“学生为本、质量为重、安全为上、科研为先”的理念，以发展的眼光和科学的态度，在工作中紧紧围绕学校“四精工作”和“四个文化提升”为工作重点，凝心聚智、团结创新、敢拼敢搏，有章、有序、有力地推进学校各项工作协调、均衡、可持续性发展。 　　(一)精细管理，提升“道德文化”。落实“一线调查、一线思考、一线对话”的精细化管理，致力于提高教师工作的责任心和幸福感，提高“以德感人、以理服人、以责化人”的道德情操与文化素养;加强德育队伍建设，拓宽德育渠道与实践领域，进一步落实“教学中渗透、活动中培养、评价中导向、日常中巩固、实践中强化”的思路，扎实

5、推进未成年人思想道德建设，提升德育工作的针对性与实效性，努力开创我校德育工作新局面。 　　(二)精心研训，提升“教研文化”。加强刚性化课程管理，强化艺术技能科和地方课程的补充与整合，学校将继续推行“巡课”和“走课”制度，规范教学行为，保证教学高效实施。精心组织科研与培训，以“大讨论、大练兵、大展示”等为主要途径，加强“集体备课、岗位练兵、技能展示”与“校本培训、网上教研、教学沙龙”等工作研究，注重引导、突出建设、力求创新，以现代化、信息化、多元化的手法勾勒积极、崭新的“教研文化”，促进教师专业成长。 　　(三)精制活动，提升“特色文化”。注重体艺学科教学，面向全

6、体学生开展经常性的体艺活动，落实“体艺2+1”项目建设，普遍提高学生的体育和艺术综合素养与能力;延伸提升手抄报、合唱、篮球等优势项目，做大做优学校艺术特色品牌;深入开展“亲近国学，诵读经典”活动，持续打造“书香校园”;不断挖掘德化陶瓷等地方资源要素，拓展学校特色文化建设新内涵。 　　(四)精诚合作，提升“服务文化”。畅行民主管理，提高合作能力，不断完善教师绩效考评、职称评聘等管理考评细则和各种规章制度，认真学习贯彻党的“十八大”重要精神，深化师德师风教育活动，整体优化师德水平。全面落实“一岗双责”与“一票否决”制度，加大游泳、交通、地震、消防等各类安全法制教育和

7、演练，提高自护自救能力。强化学校工会、青工委、团支部等群团建设，营造和谐氛围，凝聚发展合力。 三、主要工作 (一)精细管理，提升“道德文化” 　　1。加强队伍建设，在夯实基础中提升育人实效。一是实施“师德奠基工程”。结合“9·28终身教育日”，加强教师人生观、价值观、教育观和理想信念、道德情操、职业操守教育，积极开展“日读一篇、月读一本、年长一智”活动，教师要主动做好摘记与反思，学校将常年向教师征集“启悟师语”优秀文章在校园网“书香校园”主题的“电子书屋”栏择优发表，不断提高教师的师德素养，投稿邮箱：……。二是实施“导师育人工程”。落实“全员导师制”，教师人人做

8、学生的导师，既教书又育人