健康教育1-2 教案

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1、养成良好的文明习惯教学目的：使学生讲粗话脏话的坏处。从小养成不讲粗话脏话的良好习惯。教学重点：从小养成不讲粗话脏话的良好习惯。教学难点：能对不讲粗话脏话的现象指出。教学用具：媒体、黑板教学内容及过程：一、说说生活中听到的讲粗话脏话的现象1、我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过谁讲粗话脏话的事情吗？2、这样的行为对吗？我们应该怎样？二、了解讲粗话脏话的坏处1、说粗话脏话会影响人与人之间的交往，又影响自己的形象。2、讲脏话和粗话是一个人的不文明标志，也不会赢得他人的尊重。三、落实行动1、我们小学生该如何做？（1）对长辈要礼貌，说您（2）需要别人帮助要说“请”（3）得到别人的

2、帮助说“谢谢”（4）给别人带来麻烦说“对不起”2、遇到讲粗话脏话又该怎么做？养好良好的卫生习惯教学目的：使学生了解喷嚏唾沫中有很多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。教学重点：从小养成喷嚏唾沫不乱飞的良好习惯。教学难点：能把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听，能对不文明的乱吐痰乱打喷嚏及时给予指出并纠正。教学用具：媒体、黑板教学内容及过程：一、说说生活中看到的、听到的乱吐痰乱打喷嚏的现象。1、我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过乱吐痰乱打喷嚏的事情吗？2、这样的行为对吗？我们应该怎样？二、了解乱吐氮乱打喷嚏的坏处。1、痰

3、、喷嚏唾沫中有很多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。2、随地吐痰、乱打喷嚏是一个人不文明的标志，也不会赢得他人的尊重。五、落实行动1、我们小学生该如何做？特别是在公共场所，咳嗽、打喷嚏、咳痰需要用手绢或卫生纸掩住口、鼻，不能冲着别人。如有氮吐出，可以上卫生间，或者把氮吐在纸里包好，再扔进垃圾箱里。2、请你把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听，能对不文明的乱吐痰乱打喷嚏及时给予指出并纠正。养成良好的饮食习惯教学要求：通过学习，改正吃饭的不良习惯，理解吃饭细嚼慢咽的好处。教学重点：让学生知道一些科学进食的卫生习惯。教学难点：使学生养成良好的进食习惯。教学准备：教学挂图（多媒

4、体投影片）等，学生自备小镜子一面。教学过程：1、挂图导入。2、你在家是怎么吃饭的？同桌互相说一说。课题3、吃饭要细嚼慢咽教学要求：通过学习，改正吃饭的不良习惯，理解吃饭细嚼慢咽的好处。教学重点：让学生知道一些科学进食的卫生习惯。教学难点：使学生养成良好的进食习惯。教学准备：教学挂图（多媒体投影片）等，学生自备小镜子一面。教学过程：1、挂图导入。2、你在家是怎么吃饭的？同桌互相说一说。注意安全教学目标：1、通过学习使学生明白我们的身边经常有不安全的事发生，我们要学会保护自己。2、结合教材交给学生保护自己，作为人更应该懂得保护自己。3、让学生明确动物、植物都会保护自己，作为人更应该懂得

5、保护自己。教学准备：一些动植物保护自己的资料，以及生活中最容易发生危险的事的资料。教学过程：一、学生自由说。小朋友，日常生活中你们有没有碰到一些有危险的事？如果碰到这样的事你会怎么做呢？二、教师讲解。是啊，日常生活中我们总会遇到一些有危险的事，所以今天我们就要学习一些有关怎么预防危险的方法。三、展示动植物保护自己的资料。我们大自然中的许多动物和植物，它们也会遇到危险，你知道它们是怎么保护自己的吗？四、出示一些有关危险的图片，学生讨论。那么，在生活中当我们遇到危险时我们该怎么办呢？第一课预防蛔虫蛔虫寄生于小肠内，乳白色，形似蚯蚓，虫卵随粪便排出体外。因食用被蛔虫卵污染的饮水、食物而经

6、口感染。临床表现有发热、咳嗽、荨麻疹、上腹部及脐周反复发作性疼痛，有时腹泻，睡眠时磨牙。巩膜血管末端可见蓝色小点，面部有斑片状色素变浅等，如蛔虫误人胆道则可致胆道蛔虫症。本病的治疗主要为服用驱虫药。蛔虫病的预防主要为加强粪便无害化管理，养成良好的饮食卫生习惯，注意个人卫生。本病属于中医虫证中的蛔虫病。是由于误食沾有蛔虫卵的生冷蔬菜、瓜果或其他不洁食物而引起。蛔虫喜温，性动好窜，善于钻孔，在腹中乱窜易变生他证，如蛔厥、肠痈、呕吐、吐蛔等。本病临床表现常见为脐周腹痛，时作时止，胃脘嘈杂，甚则吐虫、便虫、腹中虫瘕。严重者表现为不思饮食、面黄肌瘦，鼻孔作痒，睡中蚧齿流涎等。治宜安蛔驱蛔，健

7、运脾胃。若蛔虫钻入胆道，致肝气郁闭，胆气不行，脘腹剧痛，而形成虫厥，症见突然发作的胃脘及右胁部剧痛，痛引背心及右肩，痛剧时弯腰屈膝，辗转不安，恶心呕吐，并常有蛔虫吐出。痛休则如常人。腹部切诊时，腹皮柔软，脘腹及右胁部有压痛。治宜安蛔定痛，驱除蛔虫。(l)要教育孩子饭前便后洗手。用盆洗手时水不宜太少，最好用自来水直接冲洗。(2)瓜果蔬菜要彻底洗净，水果要铣净削皮，生吃西红柿要洗后用开水烫去皮再吃。(3)教育孩子尽量不要在地上玩，如玩士、弹球、踢毽子等。玩后应洗净双手、清