《社会研究方法》考试大纲一、基本要求

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1、《社会研究方法》考试大纲一、基本要求《社会研究方法》考试基于社会研究的全过程，分定性研究、定量研究两个大类，从理论到实践，综合考查考生是否能够比较系统地掌握社会研究的方法论、研究方法以及相关技术，以及认识社会、分析社会现象和问题、发现和解决社会问题的能力。基本要求为：1.理解《社会研究方法》中的重要术语、基本概念；2.掌握《社会研究方法》中的一般原理、基本方法；3.具有进行社会研究选题及方案设计、文献综述、资料分析、撰写研究报告及论文的初步能力；4.能够运用社会研究方法分析和评论研究设计、成果及典型案例。《社会研究方法》课程考试对考生的具体要求分为

2、三个层次：1.了解有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述；2.领会：在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原理，掌握两者间的区别与联系；3.应用：在领会的基础上，运用相关知识点，分析社会现象，解决社会问题。二、考试范围1.社会研究导论识记：社会研究定义及其意义；社会研究的主要特性；社会研究的基本过程；社会研究的方法体系领会：定量研究与定性研究的区别与联系；社会研究人员应有的伦理规范；社会研究的常见困难2.理论与研究识记：基本概念；变量的分类领会：理论与研究的关系；假设与理论的关系；理论建构与理论检验应用：假设的表达3.选题与研究设计识记：

3、基本概念；社会研究的时间维度；社会研究的分类领会：研究问题的来源；选题的标准；研究选题的陈述；文献回顾的意义；社会研究的分析单位应用：研究问题的明确化；研究方案的设计；文献查阅与综述的撰写4.社会测量识记：基本概念；社会测量的基本要素领会：测量的层次；李克特量表；语义差异量表；信度与效度的关系3应用：研究概念的操作化；研究指标的常见选择方法5.抽样识记：基本概念；概率抽样方法；非概率抽样方法领会：抽样调查的意义；抽样的程序；概率抽样的原理；概率抽样与非概率抽样的区别；样本容量及其影响因素应用：抽样方案的设计6.实验研究识记：基本概念；实验的基本类型

4、领会：实验的逻辑；实验法的特点与意义；实验法的原理和程序；影响实验结果客观性的因素；实验法的优缺点应用：实验设计7.调查研究识记：基本概念；问卷的结构；问题的类型领会：调查研究的应用领域；社会调查的特点；问卷设计的主要技术；社会调查的实施；问卷收集的方法；问卷的效度与信度；社会调查方法的优缺点应用：问卷的设计8.文献法识记：基本概念；文献研究的类型领会：三种文献研究方法的特点；文献的常见来源；文献法的优缺点应用：内容分析的应用；二次分析的应用；现存统计资料分析的应用9.访谈法识记：基本概念领会：访谈法的特点与类型；访问员的挑选与培训；访谈的技巧；实

5、地研究的优点与缺点应用：访谈法的实施；访谈提纲的设计10.观察法识记：基本概念领会：观察法的特点与优缺点；参与观察；非参与观察；观察的信度与效度；观察法实施的伦理问题应用：观察研究的设计；观察表格的记录11.定量资料分析识记：单变量描述统计的常见指标领会：定量资料的审核；数据清理；推断性统计方法的选择应用：常见双变量统计分析方法应用；常见多变量统计分析方法应用12.定性资料分析3识记：基本概念领会：定性资料分析与定量资料分析的差别；定性资料分析的若干性质；定性资料的编码；定性资料分析的流程；定性资料分析的方法应用：实地证据的总结与表达13.研究报告

6、的撰写识记：基本概念领会：研究报告的类型；研究报告的撰写步骤；撰写定量研究报告应注意的问题；定性研究报告与定量研究报告的比较应用：定量研究报告各部分的撰写；定性研究报告各部分的撰写参考教材1.风笑天，《社会研究方法》，中国人民大学出版社,2018；2.袁方，《社会研究方法教程》，北京大学出版社,2013  学院负责人签字：学院经办人签字：学院公章日期：年月日日期：年月日3