云南省大学生创新创业训练计划项目

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1、云南省大学生创新创业训练计划项目立项申请表推荐学校:云南大学项 目 名 称:原创音乐与专辑制作项目申报类别:创新训练所属一级学科名称:艺术学申  请  人:尹晓璐所在学院及年级:艺术与设计学院2012级指 导 教 师:李浩单位和职称:云南大学艺术与设计学院副教授填 表 日 期:2013年5月8日云南省教育厅制2012年2月填表说明1.《申报书》各项内容,必须实事求是,表达要明确严谨,并要求打印或用钢笔填写。页面不够时可加页,不得破坏后面表格的完整和美观。对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者,不予受理。2.该《申报书》为A4 纸,

2、各单位或个人可以从云南省教育厅高等教育处网站自行下载或翻印,但格式、内容、大小应与原件相同。一、项目申请人情况申请人姓 名尹晓璐性别男民族汉出生日期1993、5、30所在学院艺术与设计学院专业、班级音乐学、2012级项目名称原创音乐与专辑制作通讯地址云南大学呈贡校区桦苑2幢A403电话13033353119项目类别■创新训练  □创业训练  □创业实践项目周期两年所属学科专业音乐学申请人参加科研的经历自何年月至何年月参加的项目担任的工作项目组其他成员(不超过5人,不包括申请人和指导教师)姓 名性别年级所在学院专  业分 工签 名郑兰女

3、2010艺术与设计学院音乐学作词、作曲、编曲郑兰王雪冰女2010艺术与设计学院音乐学视频制作王雪冰二、拟申报项目情况(一)项目介绍(研究目标、研究背景及现状、工作原理和方案设想、计划进度安排等)研究目标:作为一名学音乐的学生,音乐的发展是我们的任务和职责,只有在不断地创作中才能涌现出更多优秀的音乐作品,所以我们需要具有原创精神,需要有一种对原创的激情与兴趣。本团队以“原创音乐与专辑制作”立项,力求在不断地努力中为原创音乐增光添彩。研究背景及现状:当今社会正需要大量的音乐创作人,需要大量的原创音乐作品,如果没有原创音乐的不断涌现,音乐将

4、会停滞不前,我们也只能停留在前人的音乐作品上一遍又一遍地咀嚼别人的成果而没有自己的突破。所以音乐的创作是研究音乐最重要的一步。云南大学艺术与设计学院多年来一直坚持以原典教育、原创学术为教学理念,院长、书记等领导大力倡导音乐系师生谱写原创作品。工作原理和方案设想:本项目主要负责词曲的创作和后期专辑的制作。专辑中将会收录八首原创作品,主要曲风是民族、美声、通俗,内容以对云南美景和少数民族风情的赞美,对亲情、爱情的颂扬为主。前期创作:以乐谱的形式记录原创旋律和歌词。后期制作:将按歌曲的风格与团队成员一起进行配器和编曲,歌曲伴奏做完之后将在录

5、音棚进行歌曲录制。最后提交原创专辑。计划进度安排:2013年5月——6月完成美声歌曲——花腔女高音《昆明之恋》的词曲创作,歌曲主要赞美四季如春的昆明。2013年7月——8月完成民族歌曲——《谢谢,我的妈妈》的词曲创作,主要描写游子对母亲的思念。2013年9月——10月完成通俗歌曲——《星月恋》的词曲创作,主要赞颂的是恋人如星星和月亮一样彼此守候的爱情。2013年11月——12月完成少数民族风格歌曲——《山间情歌》词曲创作,主要表现的是少数民族的男女之间的爱情故事。2014年1月——2月完成儿童歌曲——《云南的天》词曲创作。以天真无邪的

6、风格表现云南百变的天气。2014年3月——4月完成民歌——《风花雪月》的词曲创作,从大理的标志景点与风土民情表现大理的美好。2014年5月——6月完成美声歌曲——《风》的词曲创作,以云南的风为模仿对象,创作一首美声歌曲。2014年7月——8月完成男女对唱歌曲,歌名待定。以民族和通俗相结合的曲风,表达爱情的真谛。2014年9月完成男生歌曲——《拥有回忆》。2014年10月——结题,完成编曲、录制、专辑制作,原创音乐会并摄像。(二)项目自我评价(创新点、实现的可能性、可操作性、可能存在的问题等)创新点:本专辑最大的亮点是所有歌曲都由本团队

7、创作,大部分歌曲由本团队人员演唱,真正做到自创、自唱的完全原创的特点。实现的可能性、可操作性:本团队均由云南大学艺术与设计学院音乐系学生组成,且具有一定的原创能力,导师毕业于中央音乐学院,现任音乐系主任,具有很强的指导能力和创作能力,相信一定能将这个原创音乐专辑又快又好地完成。而且本团队也已经有了许多前期的准备,已经开始进行原创歌曲的创作了。存在的问题:原创音乐的最后录制需在录音棚完成,这将涉及大笔费用和较多的时间。(三)预期成果(成果的具体形式,如:申请专利、公开发表论文、制作科技实物(含软件程序)等,可以同时有多种成果形式)中期:

8、提交六首原创歌曲乐谱,六首伴奏。结题:提交八首原创乐谱(纸质),最终录制完成的专辑(音频+云南大学至公堂音乐会视频)。每一首歌将附上一篇歌曲简介,简介中阐述创作背景,创作过程以及二度创作指导。(四)参考文献一、作曲类流行

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