高考英语宾语从句几项注意及讲解

高考英语宾语从句几项注意及讲解

ID:7864981

大小:42.50 KB

页数:4页

时间:2018-03-01

高考英语宾语从句几项注意及讲解_第1页
高考英语宾语从句几项注意及讲解_第2页
高考英语宾语从句几项注意及讲解_第3页
高考英语宾语从句几项注意及讲解_第4页
资源描述:

《高考英语宾语从句几项注意及讲解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、宾语从句讲解一.概念(板书)作宾语的句子就是宾语从句。它在句中作及物动词、介词或形容词的宾语。如:Mymothersaysshewillcomebacksoon.IthinkIcanworkoutthisproblem.Idon’tknowwhyhewaslatethismorning.宾语从句可以是一个陈述句,也可以是一个问句。今天我们先来讲一讲陈述句作宾语从句的情况。二.宾语从句是陈述句的情况:   1.由that连接(或叫引出、引导)宾语从句。比如上面两句就可以变成:Mymothersaysthatshewillcomebacksoon.IthinkthatIcanworkoutt

2、hisproblem.(在原句添加that)但that只起连接作用,没有实在的意义,常常省略。我们来试一试:合并句子:Maryisseriouslyill.Shedoesn’tknow.Marydoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.Hewillarrivehereontime.I’msure.Iamsure(that)hewillarrivehereontime.2.宾语从句的语序:大家是否注意到陈述句作宾语从句的时候,它的语序没变,还是陈述句的语序。(可不提语序,因为陈述句本身没有变化,等以后接问句时再讲解。)我们来翻译几个句子:Ihear(that)y

3、ouaregoingtotraveltothesouthnextweek.Ithink(that)heisdoinghishomework.Idon’tthinkhehasalreadyfinishedhishomework.Iknow(that)Tomcamebackyesterday.I’mafraid(that)Mikeisn’thereatthemoment.I’msorry(tohearthat)yourwatchislost.三.宾语从句的时态现在我们来分析一下主从句的时态。1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句该用什么时态就用什么时态。2.44如果主句的时态是一般过去时,

4、宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。例如:Mymothersaysthatshewillcomebacksoon.MymothersaidthatshewouldcomebacksoonIthinkthatIcanworkoutthisproblem.IthoughtthatIcouldworkoutthisproblem.Hesaid(that)hewantedtostayathome.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeeting.HesaidthatMr.Greenhadalreadyflown

5、totheU.S.forhisholiday.Iwastoldthatmyunclewouldcometoseemesoon.Mymothersaidthatshehadleftherwatchathome.3.如果宾语从句所陈述的是客观真理(大自然的规律),其时态常用一般现在时。例如:OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.Whenwewereyoungweknewthattheearthgoesaroundthesun.Myfathertoldmethatthesunisbiggerthantheearth.Hetoldme

6、thatParisisthecapitalofFrance.注意事项一、引导词的选择宾语从句的引导词除that只起连接作用外,其他的都有各自具体的意义。因此我们在选择引导词时,要把句型结构、句意及习惯搭配结合起来,做全盘考虑。请看下面的例句:①You’llhavetodecide___carwe’lluse,yoursormine.②You’llhavetodecide___carwe’lluse,theoldoneorthenewone.③You’llhavetodecide___we’llusethenewcarfor.④You’llhavetodecide___we’lluseth

7、enewcar.A.which   B.what   C.whose   D.whether①根据后面的yoursormine选择C.whose;②根据后面的theoldoneorthenewone选择A.which;③选择B项,构成what…for结构;④只有选择D.whether,全句的意思才通顺。再如:Istillrememberwhenthisusedtobeasmallvillage.相当于Istillrememberth

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。