物质在水中的溶解PPT课件

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1、______：被溶解的物质______：能溶解其他物质的物质______：溶质在溶剂中溶解后得到的物质通常不指明溶剂的溶液，一般指的是____溶液。课前复习：溶质溶剂溶液水悬浊液：____________悬浮在液体里形成的混和物。乳浊液：________分散在（不相溶的）液体里形成的混和物。溶液：是一种______、______透明的_____物。均一稳定混合固体小颗粒小液滴1、相同条件下，不同的物质溶解的能力。2、物质的溶解能力随的变化而变化。不同温度3、一定条件下,物质的能够溶解的量是的。有限第７节物质在水中的溶解第一课时操作现象结论加一匙硫酸铜，搅拌

2、再加一匙硫酸铜，搅拌……在一定的条件下，某种物质在水中不能无限制地溶解溶解形成蓝色溶液继续溶解溶液下部有固体不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液。饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液。【注意】只有指明“一定温度”、“一定量溶剂”时，讲：饱和溶液、不饱和溶液才有意义；【思考】如何把饱和溶液变成不饱和溶液？如何把不饱和溶液变成饱和溶液？操作现象结论加一匙硫酸铜，搅拌再加一匙硫酸铜，搅拌……在一定的条件下，某种物质在水中不能无限制地溶解溶解形成蓝色溶液继续

3、溶解溶液下部有固体多余的固体逐渐溶解加溶剂可变为不饱和溶液多余的固体逐渐溶解升温可变为不饱和溶液加水加热饱和溶液不饱和溶液①增加溶剂③增加溶质②升高温度（一般情况）①降低温度②蒸发溶剂3、饱和溶液与不饱和溶液间的转化1、如何判断某一蔗糖溶液是否饱和？2、在一定温度下，向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐，充分搅拌后，溶液的质量变为103克，此说法对吗？为什么？3、饱和的硝酸钾溶液转化成不饱和溶液，可采取什么方法？思考：想一想：1、饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的量是，发生改变的是和。2、不饱和溶液在水分蒸发变成饱和溶液的过程中，保持不变

4、的量是，发生改变的是和。3、不饱和溶液在加入溶质变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是，发生改变的是和。溶质溶剂溶液溶质溶质溶剂溶剂溶液溶液（填“溶质、溶剂、溶液”）二、浓溶液和稀溶液：在溶液中，溶有较多溶质的溶液叫做浓溶液；溶有较少溶质的溶液，称为稀溶液。【实验演示】食盐、熟石灰在水中溶解的实验【思考】饱和溶液一定是浓溶液吗?两烧杯中有等量的水，分别加入食盐和熟石灰，振荡后，静置片刻，观察现象：熟石灰在水中溶解得，溶液较，但已经；而食盐在水中溶解的，溶液较，而还未。较少稀饱和较多浓饱和通过刚才实验，想一想饱和溶液跟溶液的浓、稀有关系吗？你知道了吗？结论1：

5、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。溶液的饱和、不饱和与溶液的浓、稀并没有直接的必然关系。讨论：都是食盐水溶液,在同一温度下,饱和溶液和不饱和溶液相比哪个浓?结论2：在相同条件下，对同种溶质的溶液而言，饱和溶液比不饱和溶液要浓一些。溶液的分类根据在一定条件下,能否继续溶解同种溶质饱和溶液不饱和溶液根据含溶质的多少浓溶液稀溶液1.判断下列说法是否正确,为什么？①同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓（）②同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓（）③同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多（）×××同一温度，同等溶剂同一温度同种溶质⑥一定

6、温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能继续溶解硝酸钾（）④一定温度下，向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，如果溶液质量不变，则该溶液是饱和溶液（）⑤一定温度下，溶质的质量不改变，则无法使不饱和溶液变成饱和溶液（）√××蒸发溶剂一定温度100g溶剂(一般指水）饱和状态条件：状态：标准：单位：克（质量的单位:g）固体的溶解度的四要素：1.定义:在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度（用S表示）。三、溶解度想一想：“60℃时,硝酸钾的溶解度是110克”这句话含义是60℃时,在100克水中溶解110克硝酸钾达到饱和状态。或：

7、60℃时，在100克水中最多能溶解110克硝酸钾。2、溶解度的含义1)是指该物质在此温度下，在100g溶剂中溶解达到饱和状态时所溶解该溶质的质量。（或者：指该物质在此温度下，在100g溶剂中最多能溶解的质量）3.常见物质的溶解度（20℃）物质名称氯化钠氢氧化钙蔗糖氯酸钾氯化铵硝酸钾溶解度/克36.00.165203.97.437.231.61）观察表格，根据所学知识，你能得到什么信息？2）溶解度数值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越（强或弱）。强1.小明已经配制好300g的硫酸铜溶液,但不知道是否饱和,你认为小明检验时最合适的方法是()A.加入少量硫酸铜

8、看是否还能溶解B.冷却C.加热D.蒸发水A练习：2、在一定温度下，