部编版三年级语文上册《语文园地三》精美教案

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1、语文园地三教学目标1.借助交流平台，了解童话，感受童话中生动的人物形象，受到一定的启发。2.借助识字加油站，运用减一减（去掉部件）的识字方法，识记字形，理解字义，并正确运用。3.了解口字旁生字的特点，归类识记生字。发现句子的病因，能运用几种常用的修改符号修改病句，提升准确运用语言文字的能力。5.通过日积月累，感受谚语的趣味和魅力，在背诵中积累谚语。学前准备教师：“”。2.提前布置阅读任务。学生：1.提前准备一篇自己喜欢的课外童话故事，准备在课堂上介绍。己的习作内容，想一想怎样才能讲得更精彩，在课堂上讲给

2、大家听。课时安排2课时1.交流读过的童话故事，能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。2.能把自己创编的童话故事讲得生动有趣。一、交流平台导语：在习作课上，我们一起总结了童话故事的几个特点，还记不记得？（鲜明的形象、奇妙的想象、有趣的情节、有益的启示。）有三位小朋友也喜欢读童话故事，他们读完故事后跟我们也有一样的收获。“交流平台”的内容，指名读一读三位小朋友的话，并说说他们是从哪些方面来分享阅读童话故事的收获的。（故事形象、故事内容、故事启示）2.引导学生从这三个方面回顾本单元的童话

3、内容。（1）你最喜欢课文中的谁？为什么？（2）你觉得课文中哪些地方最有趣（令你印象最深刻）？（3）你从这些故事中得到了哪些启示？3.学生交流后，教师出示图表并小结。小结：同学们说得多好呀！我们不仅能从童话故事中交到很多奇特的朋友，还能经历一些不可思议的事情。更重要的是，我们还能从有趣的故事中获得很多有益的启示呢！所以，我们一定要多读童话故事，特别要读那些经典的童话故事。那么，同学们还读过哪些好故事，给大家介绍介绍好吗？4.教师提供交流提示，学生根据提示介绍自己准备的童话，交流阅读体验，教师相机进行点拨指

4、导。注意提醒学生结合读过的童话故事进行交流，只要能说出自己印象最深刻的一两点即可。（1）我给大家介绍的童话是。（介绍篇名）（2）这个故事讲的是。（说说主要内容）（3）为什么想给大家推荐这个故事呢？因为。（从故事形象、情节内容、感悟启示等任一方面说说原因）“读书记录卡”或写“读书日记”，帮助学生做好阅读记录，以备后期交流。过渡：老师真高兴，大家读了这么多有趣的故事，分享了这么多生动真实的体验！同学们，读书不是一时的任务，而是一种长期的学习，需要我们长期坚持下去并使之成为一种生活方式。光读可能还不够，因为人

5、的记忆力有限，我们最好边读边做做阅读记录，一方面加深印象，真正读进去，另一方面，养成好的阅读习惯，这对大家以后的学习、人生都有巨大的帮助。阅读记录怎么做呢？老师在这儿分享两种简单的方法给大家。当然，同学们如果有更好、更新颖的方法或是经验，也可以分享，让大家借鉴借鉴。6.由单篇故事过渡到整本书阅读，教师重点指导学生制订整本书的阅读计划。（1）小组讨论。学生自由交流。①平时都在什么时间读？（课余，睡前，晨读……可以利用碎片时间读，也可以集中在某一时段读。）②每天大概有多少阅读量？（估算自己的阅读速度，每分钟

6、大概多少字……每天要保证一定的阅读量。）③每天阅读时间大概有多长？（大约20分钟。保证正常、规律作息，不影响其他学习任务……）④读完一本书准备花多长时间？（根据实际情况进行合理安排。）（2）教师点拨指导学生可能有疑问的地方。预设：课本推荐阅读的3本童话《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》都有200页左右，学生对读完这样一本书大概要花多长时间可能缺乏经验。针对这一情况，可让学生看看3本童话的目录，说说3本童话分别由几个故事构成，然后在大致确定每个故事所需阅读时间的基础上，估算出读完整本书需要的时间。（3）

7、学生根据自身的实际情况，采用表格、条款等形式制订自己的阅读计划。过渡：现在，我们每个人都制订了自己的阅读计划。老师自己也制订了一份，跟同学们一起读书、一起交流、一起进步。阅读需要长期坚持，就让我们互相鼓励、监督，相互之间比一比，看谁不仅读得多，还能读得好。剩下的一点时间，老师想留给同学们，接着展示自己的习作。二、小小故事会内容。活动内容：将自己修改好的习作读给组内的同学听一听，由小组推选出一篇最有意思的，再派小组代表把习作读给大家听。篇目作者和篇目朗读者可以不是同一人。2.小组朗读评比。教师巡视，注意指

8、导学生读出感情，读出趣味。3.小组代表朗读展示。教师引导其余学生交流听后的感受，汲取好的经验，讨论需要改进的地方。“最佳创作奖”“最佳朗读者”“我最喜欢的故事角色”等奖项。三、课堂回顾，点评表扬学生的课堂表现。小结：同学们，今天这堂课，我们主要交流了自己喜欢读的童话故事，不但对童话故事的特点有了更加深刻的体会，也学会了从故事形象、故事内容、故事主旨等方面来分享阅读收获，获得了很多成长的启示。在刚刚举行的“小小故事会”活动中，老师更发现了不少