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1、连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）存档日期：存档编号：连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）论文题目：浅谈小学美术教学中课堂气氛的营造姓名：刘文波系科：美术系专业、班级：09美二指导老师：王志连云港师范高等专科学校教务处7连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）摘要：在美术教学中如何营造轻松愉快的课堂气氛，让学生上好每一堂美术课，是美术课中完成教学内容，实现教目标．陶冶学生情操，启迪学生智慧，提高学生素质的重要环节。通过课堂气氛的营造可以产生愉快的教学法，让学生在愉快中锻炼动脑动手能力，同时小学美术
2、课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学，向学生传授美术美术基本知识和基本技能。对提高学生的审美能力，陶冶高尚情操，培养学生的品德、意志，提高学生的观察能力和想象能力，和形象思维能力和创造力都有非常大的帮助。关键词：课堂气氛美术教学愉快Intheartofteachinghowtocreatearelaxedandhappyatmosphereintheclassroom,makestudentsbettereachartclass
3、es,artclassestocompletetheteachingcontent,realizeteachingobjectives.Edifystudents'sentiment,enlightensthestudentwisdom,improvedthestudentqualitytheimportantlink.Throughthecreationofclassroomatmospherecanproduce,letsthestudentinthehappyexercisehands-onmi
4、ndsability,whiletheprimaryschoolartclassiscompulsoryeducationacompulsoryarteducation,forstudentsofaestheticeducation,topromotetheintellectualeducationandtheimportantways.Ontheimprovementofstudents'aestheticability,tocultivatenoblesentiments,thecultivati
5、onofstudents'moralcharacter,will,toimprovethestudents'abilityofobservationandimagination,andimagethoughtabilityandcreativityhasaverybighelp.of,makefulluseofthehappyfactors,thestudentsliketheflexibilityofteachingmeans,toimprovestudents'interestintheart.7
6、连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）目录1摘要……………………………………………22关键词…………………………………………23教学形式注重多样新颖………………………34运用媒体创设情境吸引学生参与……………65对待学生注重正面鼓励………………………66参考文献………………………………………77致谢……………………………………………77连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）一教学形式注重多样新颖（一）运用课前准备的材料营造课堂气氛。美术课教学恰当地使用形象、直观教具，既利于老师讲授知识，又有利于激发学
7、生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和创造性。例如在上关于人头像的课程时，由于学生思想认识水平，美术知识掌握程度有局限，在接触肖像画作品时，容易借助自己的生活经验，凭照直观的感觉以像不像、美不美、好看不好看来评价一幅作品，缺少对艺术形象的审美感知。鉴于这种情况．在欣赏时，教师从学生的实际出发，紧密地结合本课的教学内容引导学生全面、正确地感受、理解、分析肖像画作品。指导学生如何观察和表现人物形象特征和性格特征．培养学生人物造型能力发展形象思维是教学的难点。为了突破这一教学难点，我依据学生自身基础特点，制作
8、了拼帖肖像——纸画模具，并描画了肌肤的颜色。在了解理论的基础上．由小说人物的形象文字表述，引导学生想象人物性格、精神气质、面部特征，而后进行拼贴田、由、国、用、目、甲、风、申八脸形不同的头型特征、分析后选择。为了便于掌握不同表情特征，我引用了传统的肖像画口诀：画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，落口垂眼眉下掉；画人怒，咬牙瞪眼眉上竖：画人愁，垂眼落口皱眉头；同时，又加贴服饰来反映人的职业，尽量达到神似。这一内容的教学用了4课时．采用拼贴后观察、讨论、讲解一体
