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时间:2018-02-28
《人教版试题试卷基因突变和他变异、从杂交育种到基因工程 单元测试 4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中生物必修二第5、6单元测试题(B)(100分90分钟)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)1.水稻和小麦的基因突变不包括()A.DNA分子双链中,碱基对G—C变成T—AB.DNA分子双链中,因某种原因增加了一对碱基G—CC.DNA分子双链中,因某种原因缺失了一对碱基G—CD.DNA分子双链中,因某种原因缺失了大量的基因2.长期在强紫外线条件下工作的许多人会患上癌症,其主要病理原因是()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.紫外线使人体的显性基因变成隐性基因3.科学家运动基因工程删除了猪细胞中的对人产生排斥的基因,培育成可以用于人类进行器官如心脏移植的“敲除基
2、因猪”。从变异的角度来看,这种变异是()A.基因重组B.染色体变异C.基因突变D.不遗传变异4.用基因型为DdTt的植株所产生的花粒经分别离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理使其成为二倍体,这些幼苗成熟后自交后代()A.全部为纯合体B.全部为杂合体C.1/4为纯合体D.1/16为纯合体图6-85.下列各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的?()A.甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8B.乙图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C.丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2D.丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期6.现有两瓶世
3、代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认定( )A.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体B.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体C.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体D.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体7.人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是( )①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌肉细胞⑥成熟的性细胞A.①②⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥8.血友病是由于人类X染色体上的一个基因发生
4、隐性突变而形成的血液凝固机能缺陷病。如果科学家通过转基因工程技术手段,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行基因改造,使其凝血功能恢复正常,那么,她以后所生的儿子中 ( )A.全部正常 B.一半正常 C.全部患血友病 D.不能确定9.下图表明,某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸,根据图示选出以下正确的结论()7生物必修高中生物必修二图6-9 ①每一种酶都是由特定的基因指导合成的②氨基酸C含量的增加,不能抑制酶C的活性③若能够直接为该原核生物提供酶B,那么即使基因B发生突变,它仍能正常生活④假如氨基酸C正好是人们所需要的,那么在发酵过
5、程中,我们必须及时将它从发酵罐中分离出来⑤若基因B不存在,则氨基酸A可直接形成氨基酸CA.①④⑤B.②③④C.①③④D.②③⑤10.在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时,发现其基因组成是:甲:DBb;乙:DdBB;丙:dBb。由此下列推断错误的是()A.甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同B.D与d位于X染色体上,B与b位于常染色体上C.三者的基因型为甲:XDYBb;乙:XDXdBB;丙:XdYBbD.甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子11.单倍体育种,可以明显地缩短育种年限,这是由于()A.培养技术操作简便B.幼苗成活率高C.单倍体植株生长迅速D.后代不发生性
6、状分离12.以下家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色体上隐性遗传的依次是()图6-10A.③①②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②13.与阿波罗登月计划相提并论的“人类基因组计划”主要任务有基因组整体序列的测序工作。“测序”是指测定()A.DNA的碱基排列顺序B.信使RNA的碱基排列顺序C.转运RNA的碱基排列顺序D.蛋白质的氨基酸排列顺序14.某夫妇的一方表现正常,另一方是色盲。子女中女儿的表现型与父亲相同,儿子的表现型与母亲相同。由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次是 ()①BB ②XBXB ③Bb ④XBXb ⑤bb ⑥XbXb ⑦
7、XBY⑧XbYA.①③⑤⑤B.④⑦⑦②C.⑥⑧⑦④D.②⑦⑧②15.下列技术依据DNA杂交原理的是()A.②③B.①③C.③④D.①④①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子16.在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于()A.目的基因的提取和导入B.目的基因的导入和检测C.目的基因与运载体结合和导入D.目的基因的提取和与
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