教材管理信息系统(含答案)

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1、1．教材管理信息系统在整个学校的管理系统是处于（B）。A战略计划层B管理控制层C操作执行层D经营分析层2．教材管理信息系统在整个学校的管理中的主要作用是（B）。A提高教材管理质量B改善业务流程、简化工作程序C加强财务核算监督机制D加强学生信息管理3．下列对图书管理系统的特征描述中，错误的是：(D)A提高学校的教学管理效率B以数据库和数据处理为基础C能够向学校的教学部门提供所需信息D可以完全取代人工操作4．如果当前的手工教材管理工作具有良好的管理基础，体现在（C）A领导重视B业务部门大力参与C管理业务有严格的标准D业务人员素质高5．使用教材管理信息系统

2、的主要人员是（B）A学校主管领导、教学管理人员、学生B人事部门领导、教学管理人员、教师C教学管理人员、教师D教学业务管理人员、教学管理人员、教师6．学校招生专业规模、数目和为学生提供选择的选修课程数目在不断变化，则教材管理信息系统进行开发时，适合使用的方法是（B）A结构化生命周期B原型C面向对象D结构化程序设计7．管理信息系统涉及到三个技术领域是：信息管理、计算机技术和（B）A数据库技术B通信技术C软件开发技术D行为分析技术8．以下对“原型法”描述中，错误的是（D）A研究型原型力求识别和确认用户的真正需求B实验型原型真评审用户的问题C进化型原型不断地

3、适应用户要求的变化D原型法适用于复杂性高的系统9、教材管理信息系统在系统规划与分析阶段，首先应该进行的是（B）A稳定性分析B可行性分析C容错性分析D维护性分析10．在以下对“面向对象方法学”优点的描述中，错误的是（B）A支持变化B以事件为核心，编程简单C支持复杂性D建立和维护软件系统方便10．在下列对教材管理信息系统开发的基本要求中，需要考虑的是（C）A复杂性B通用性C经济性D抽象性11．运行教材管理信息系统，对学校的（A）工作产生的影响最小A组织部门B教材订单数据分析C教材科资金周转率D教学资源管理13．假如在指定的日期时间段，各专业教学管理人员从

4、学校内各处的用户端填写教材订单信息。教材床单的数据在专业的计算机上存储和执行，专用计算机返回数据查询结果。则学校教材管理信息系统的体系结构是（B）A分布式B客户/服务器C单用户D主从式14、在教材管理信息系统交付使用后，学校增加了新的招生专业，教材和教辅材料发生了变化，需要对教材管理信息系统进行适当的变更，通常把这种对软件所作的变更称为（D）A软件重用B逆向工程C软件再工程D软件维护15．某个学院的计算机网络拓扑结构选择的是星型结构，连接文件服务器与工作站的设备应该是（D）A调制解调器、交换器B交换器、路由器C路由器、集线器D集线器、交换器16．使用

5、与LAN相似的技术，把局域网互相连接起来，使它成为一个适合于大型组织使用的网络。这样的网络属于（B）A局域网B城域网C对等网D广域网17．数据库是管理信息系统的核心，数据库安全控制方面主要采取的措施有存取控制、人员及管理控制和（A）A物理安全控制B用户合法身份确认C指纹鉴别D数据库重组织与重构造18．人们普遍认识到在信息系统建设中，好的系统规划+差的开发=（B）A优秀的信息系统B好的信息系统C混乱的信息系统D差的信息系统19．在教材管理信息系统正式使用后，学校针对整个系统的使用情况，组织本校和校外的专家来学校召开会议。从管理的角度讲，举行的会议应该是

6、（C）A经验交流会B技术报告会C系统鉴定会D成绩表彰会20．面向对象的三大要素是：数据抽象、抽象数据类型的（B）A封装B类型继承C多态D消息通信21．以下关于程度编码原则的陈述中，正确的是（D）A不限制goto语句的使用B减少或取消注释行C程序越短越好D程序结构应有助于读者理解22．下面各项中，不属于系统总体统规划工作任务的是（C）A制定系统建设的资源分配计划B制定管理信息系统的总体方案C制定系统建设的客户服务关系D制定管理信息系统的发展战略23．在图1中位置（1）的名字应为（A）A教材科B教师C学生D供应商关联图教师部门教材管理信息系统订单信息出版

7、社教材目录（1）教材汇总表收费清单供应商发向出版社订单供应商D1暂存订单24．在图2中，符号表示（B）A暂存订单数据加工B暂存订单数据存储C外部项D暂存订单数据流D3药品进货记录表1按订单汇总销售3修改库存和待订教材量处方清单5核对发货单到货通知D2教材库存数据流程图-图0D1暂存订单2确定要订的教材D6待订教材D4向供应商订单正确发货单4按供应商汇总D5供应商供应商发货单错误发货单6产生到货通知订货单25．在图2中，“按订单汇总”是（A）A数据加工B数据存储C外部项D数据流26．在图2中存在错误是（C）A数据存储太多B有的数据流没有经过加工C有的数

8、据流没有名字D包含了控制流27．经过调查，“待订教材”数据存储包含以下数据项：书号，书名，作者，出版社，定价