健康促进

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除健康促进概念是潘德在1950年最早提出学说。在1950之前，格林最早提出健康促进相关思路，后经历潘德的研究深化发展逐渐形成学说。简介：健康促进是指健康教育事业发展的必然结果，健康促进源于健康教育又大大超出了健康教育的范围。它是建构在行为学、教育学、心理学、传播学、预防医学、社会科学和政治学等多个学科基础上形成的一门跨学科的综合性学科体系。早在20世纪20年代，健康促进就已经出现在发达国家的公共卫生文献中，世界卫生组织也于20世纪60年代初建立了健康教育部门，大力宣传卫生事业。从第二次世界大战之后，卫生教育才逐步发展成为社会各界人

2、群的卫生知识普及教育，并借助于各种传播手段并采取一系列有计划、有目的的健康教育活动来改变人们的不良生活和行为习惯。20世纪80年代以后，人们认识到自己的行为习惯和生活方式是由社会和自然环境同时制约的，从而促使了健康促进这一全新概念的提出。并于1979年美国卫生总署发表《健康的人民》，标志着健康促进的正式开始。健康促进不同于普通的疾病预防。健康促进是为了使民众过上更加健康的生活，所以其研究对象是健康的人，采取的是比较积极的，有益于健康的行为。健康促进这一概念的提出从两个方面扩展了传统的卫生保健，第一从对高危人群扩展到全体人群；第二正因为影响健康的因素不是单一的，是多元的，因此，

3、健康促进不单单针对于某一特定的疾病问题。【精品文档】第1页