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时间:2022-02-01
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑小学音乐欣赏教学与歌唱教学的关系论文音乐欣赏的重要性论文2500字音乐可以抒发人们的情感,并给人们供应了一个自由想象的空间,这即是音乐的巨大魅力所在。观赏教学有效地将同学的生活阅历与音乐作品的表现手段结合了起来,从而为同学们的想象和联想供应了宽阔的空间。学校音乐训练含有:乐器教学、观赏教学、以及唱歌教学,其中观赏教学与唱歌教学是学校音乐训练的基础部分。一、唱歌教学的作用人声本就是一种乐器,它可以将人们的内心情感自然的、奇妙的抒发出来,不管在什么地方,或是什么时间,都可以以歌喉为工具,同时有机结合语言和音符,制造
2、出奇妙的音乐。在器乐教学中,离不开乐器;在观赏教学中,离不开音响设备,这些音乐活动都需要肯定的物质条件,但是在唱歌教学中,只要一把二胡、或一支口琴、或一支笛子就行,另外,在唱歌过程中,同学把握了识谱视唱力量,在短时间内了解更多音乐学问。所以,在我国现在的学校音乐训练中,其中最重要的一个手段即是唱歌教学。音乐启蒙训练在学校音乐教学中占据着特别重要地位。要想提高音乐教学的质量和效果,实现学校音乐训练的最终目的,首先要让同学喜爱音乐,对音乐感爱好。在唱歌教学时,老师要引导同学去感知音乐的节奏、律动和情感,使其全身心的投入到歌曲演唱中,并抒发出自己的情感
3、。二、音乐观赏的作用(一)构建感知力量和审美力量第4页共4页本文格式为Word版,下载可任意编辑在构建同学感知力量和审美力量过程中,其有效的一个方法即是音乐观赏课。唱歌、技能训练、观赏、以及音乐学问等内容,都是学校音乐教学大纲中音乐课的教学内容。在我们之前的观念中,唱歌是音乐教学的主要内容,学校音乐也是一样。学校生在心智上进展还并不完善,他们在生活中会不断追求美的事物。音乐主要是靠“听”来感知的,听其声,体验其情境,达到更高层次的身心统一,有种美的体验,从而渐渐提高审美力量,喜爱音乐,喜爱生活,给予音乐生命的活力。(二)扩大音乐视野由于音乐课课堂
4、时间有限,因此,同学学到的歌曲也不多。有的歌曲具有较强的训练意义,但由于学校生理解力量还不完善,因此,不合适当作教材来让同学唱,但可以让同学多听。除了同学自己会唱的歌曲外,通过观赏还可以接触和熟识其他更多的音乐作品。音乐观赏的内容丰富多样,古今中外,各种体裁,多样风格的优秀声乐和器乐曲,在对音乐作品的介绍分析和观赏中,让同学理解优秀的音乐遗产,喜爱祖国的音乐艺术,熟识民族音乐的语言,同时在同学们接触外国的优秀作品过程中,达到多方面音乐学问的理解,并使同学的音乐视野更加宽阔。三、观赏教学与唱歌教学的关系(一)观赏教学与唱歌教学相辅相成学校音乐训练中
5、,最普遍的教学形式即是唱歌教学。在唱歌教学过程中,老师要不仅要教同学歌曲节奏、音准、旋律的把握方法,还要教同学唱歌的技巧。观赏教学可以提高同学对音乐的理解力量,同学在观赏优秀歌曲的时候,可以体验歌曲的演唱方式、特点、旋律、节奏。唱歌教学的前提条件即是观赏教学,要想更好的进行唱歌,必需先学会观赏歌曲。唱歌教学的主要体现是同学的演唱力量,观赏教学主要是培育同学赏析音乐的力量。例如,在教学《小青蛙找家》这首歌曲时,老师可以通过多媒体播放《小青蛙找家》的故事视频,以让学校生队这个故事的内容进行肯定的了解,这样有利于他们了解歌曲中歌词的含义,同时,也可以通
6、过对唱词意义进行分析,让同学明白故事的内涵。在歌曲教学中,可实行观赏教学与唱歌教学的方法,首先老师可以用响板进行演唱伴奏,来仿照青蛙“呱呱呱”的叫声,同时,利用歌曲的韵律及节奏来吸引同学的留意力,以此有效提高同学学习音乐的爱好。音乐观赏教学是在学校音乐训练的基础,因此,学校音乐老师应注意培育同学的音乐观赏力量。第4页共4页本文格式为Word版,下载可任意编辑(二)唱歌教学是观赏教学的手段观赏教学可以使学校音乐教学的课堂氛围更加开心和活跃。学校生现在才刚刚开头认知世界,因此,老师在选择教学歌曲时,应综合考虑同学的理解力量、接受力量、以及同学心智的进
7、展等,尽量选择一些节奏、旋律比较明快、开心、清爽,且符合学校生审美的歌曲,以便同学能体会到音乐所表达的情感。例如,在教学《小小音乐家》这首歌曲时,老师可以让同学先观赏歌曲,以从儿歌中辨别各种乐器的声音,然后同学对乐器的音色进行仿照,接下来,老师给同学讲解有关乐器的学问,最终,老师和同学一起演唱这首歌曲,从而实现音乐教学的目的。有机结合观赏教学和唱歌教学,让同学通过自己的歌喉来抒发自己对音乐的理解。(三)观赏教学与唱歌教学相互促进观赏教学和唱歌教学是学校音乐训练中最重要的教学手段,该教学方法可以有效提高同学的音乐素养,并使同学的音乐潜力得到进一步开
8、发。音乐训练具有较强的实践性,要想唱出更好歌曲,必需具有较强的音乐鉴赏力量。所以,在学校音乐教学中,为有效提高同学的音乐水平,必需有机结
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