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时间:2018-02-27
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1、生长素的生理作用练习题1、实验证明,光照可以影响生长素的分布,而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个大小相同且生长状况相似的胚芽鞘尖端,其中甲、乙纵向插入不透水的云母片,将三者分别置于a、b、c、d四个琼脂块上(如图所示,c、d两琼脂块不接触)。然后将甲装置放进不透光的暗盒中,乙、丙装置给予右侧单向光照射。经过一段时间后,测定琼脂块中生长素的含量为A.a>b>c>dB.b>a>c>dC.a=b>c>dD.b>a>d>c2、右图是一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B置于如图位置,以下说法正确的是A.生长素浓度
2、:A>B,生长速度:背地侧>向地侧B.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧<向地侧C.生长素浓度:A=B,生长速度:背地侧=向地侧D.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧>向地侧3.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是A.aB.bC.cD.d4.右图为生长素类似物浓度对植物某器官的生长影响示意图,下列相关判断不正确的是:
3、()A.促进该器官生长的最适浓度是b点对应的浓度B.若该器官是植物的茎,则c点浓度的生长素类似物可能会抑制根的生长C.若该植物是单子叶农作物,则b点浓度的生长素类似物可以用来除去农田中的双子叶杂草。D.若该器官是果实,可用d点浓度生长素类似物诱导获得无子果实5.右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没有给你的信息是:A.生长素对3种器官的作用都具有二重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素的反应不敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制根的生长D
4、.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、茎、芽生长的最适浓度6.如果茎a侧(长得慢的一侧)生长素浓度在A点以下范围内,则对b侧(长得快的一侧)生长素浓度范围的描述较为准确的是A.在OA段B.在AH段C.在AB段D.在BC段7.如图所示,如果根A侧的IAA(生长素)浓度在曲线a点(10-10mol/L),下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是()A.ad属于生长抑制范围B.在fc的范围内均能促进生长(f、c点除外)C.A侧IAA浓度为a是最适宜浓度,细胞伸长生长快,B侧IAA浓度低于A侧,相当于曲线fe段的浓
5、度,因而细胞伸长生长较A侧慢D.在太空中,根的生长将不同于上图的弯曲生长,此生长素的曲线也不适用于根的生长8.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A.aB.bC.cD.d9.将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从如图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置,此时,幼苗的生成情况是( )根水平生成,茎向上弯曲B.根水平生成,茎向下弯曲C.根下弯曲,茎向上弯曲D.根向下弯曲,茎向下弯曲10、如
6、图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时。顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长度的浓度依次分别为()A、a和bB、b和aC、b和cD、c和b11、如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响.下列叙述正确的是( )A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分
7、别表示促进根、芽生长的最适宜浓度12.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是()①芽和幼叶生长迅速,容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素,促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.①②B.①④C.②③D.③④13、某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示的结果,下面对本实验分析或评价正确的是()A.若要达到该实验的目的,应进行预实验B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C.促进迎春花
8、插条生根的最适浓度为cD.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同14.探究不同浓度的2,4-D对枝条生根作用的实验中,自变量是A.枝条的生根速率B.不同浓度的2,4-DC.2,4-D溶液浸泡插枝的时间D.同种植物的枝条15.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:外加生长素浓度(mg/L)01.02.03.04.05.06
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