重庆鹅公岩小学形象识别系统设计

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1、in^$Xjfe/HEBEIUNIVERSITY密级分类号学校代码10075学号20120937硕士学位论文重庆鹅公岩小学形象识别系统设计学位申请人史笑笑指导教师李彦彬教授学位类别硕士专业学位学科专业艺术硕士授予单位河北大学答辩日期二•—五年四月ClassifiedIndex:UniversityCode:10075U.D.C:NO:20120937ADissertationfortheDegreeofM.ArtsChongQingEgongyanprimaryschoolidentitysystemdesignCandidate：ShiXiaoxiaoSupervisor

2、：Prof.LiYanbinAcademicDegreeApplied：ProfessionalDegreeSpeciality：MasterofFineArtsUniversity：HebeiUniversityDateofOralExamination：April,2015河北大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对木研究所做的任何贡献

3、均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。作者签名：定名笑日期：年《月<日学位论文使用授权声明本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定，BP�学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。学校可以公布论文的全部或部分内容，可以釆用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本学位论文属于1、保密口，在年月R解密后适用本授权声明。2、不保密。(请在以上相应方格内打“V”)保护知识产权声明本人为申请河北大学学位所提交的题目为令形象後沒]f的学位论文，是我个人在导师參挪指导并与导师合作下取得的研究成果，研究工作及取得的研究成果是在河北大学所提供的研

4、究经费及导师的研究经费资助下完成的。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项法律、行政法规以及河北大学的相关规定。本人声明如下：本论文的成果归河北大学所有，未经征得指导教师和河北大学的书面同意和授权，本人保证不以任何形式公开和传播科研成果和科研工作内容。如果违反本声明，本人愿意承担相应法律责任。声明人：髮織_日期：20/5年f月^円作者签名s座笑笑日期：2口也年f月/5'日导师签名：�日期：斯‘年r月《日摘要摘要学校形象识别系统，它是以标准化、形象化的语言将一个学校的教育理念、历史传承、教德学风传递给受众，传达给社会，使大众能清晰准确的了解该学校特有的

5、信息和特性，从而产生认同感，达到该学校形象识别的目的。本文从以下四个部分进行论述：（一）基础教育阶段学校形象识别系统现状分析；（二）重庆鹅公岩小学形象识别系统现状分析；（三）重庆鹅公岩小学设计实践；（四）鹅公岩小学形象识别系统标准组合设计实践。通过对重庆鹅公岩小学形象识别系统的设计，使其具有个性鲜明的校园视觉形象，让不同年龄段受众理解和接受，达到认知和记忆进而产生共鸣。关键词：学校形象识别天鹅标志IAbstractAbstractSchoolimagerecognitionsystem,whichisbasedonstandardization,figurativelang

6、uageschoolsaneducationalphilosophy,history,heritage,teachGermanstudystylepassedtotheaudience,toconveytothecommunity,sothatthepubliccanclearlyandaccuratelyunderstandtheschool-specificinformationandfeatures,resultinginidentity,totheschoolimageidentificationpurposes.Thispaperdiscussesfromthef

7、ollowingfourparts:(a)thestatusquoschooleducationstageimagerecognitionsystembasedontheanalysis;(b)thestatusquoEgongyanprimaryimagerecognitionsystemanalysis;(c)Egongyanprimarydesignpractice;(d)standardcombinationofdesignpracticeEgongyanprimaryimagerecognitionsys