广东省未成年人保护条例76447

《广东省未成年人保护条例76447》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、广东省未成年人保护条例第一章总则第一条　为保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人品德、心理、智力、体质等方面全面发展，根据《中华人民共和国未成年人保护法》和有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。第二条　本条例所称未成年人是指未满十八周岁的公民。　　未成年人享有生存权、发展权、受教育权、受保护权、参与权等权利，其合法权益应当得到特殊、优先保护。　　各级国家机关、社会组织和个人在处理与未成年人权益有关的事务时，应当根据未成年人的身心发展规律和特点，听取并且尊重未成年人的意见。　　第三条　保护未

2、成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。　　国家、社会、学校和家庭应当优化未成年人成长环境，保障未成年人合法权益，教育和帮助未成年人增强自我保护意识和能力。　　第四条　县级以上人民政府应当建立健全未成年人保护工作协调机制，依法设立未成年人保护工作协调机构，领导、协调、指导、督促有关部门做好未成年人保护工作。　　未成年人保护工作协调机构的组成和职责由省人民政府规定。　　第五条　各级人民政府应当将未成年人保护工作纳入国民经济和社会

3、发展规划以及年度计划，未成年人保护工作经费纳入本级政府预算。　　第六条　共产主义青年团、妇女联合会、工会、残疾人联合会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队以及其他组织应当发挥各自作用，动员社会力量，协助各级人民政府做好未成年人保护工作，维护未成年人的合法权益。　　第七条　各级人民政府和有关部门对有下列情况之一成绩显著的组织和个人，给予表彰和奖励:　　(一)教育、帮助未成年人健康成长的;　　(二)提供、兴建未成年人活动场所或者设施的;　　(三)创作出有利于未成年人健康成长的优秀作品的;　　(四)援救处于危险境地的

4、未成年人的;　　(五)捐建、捐助未成年人福利机构等支持未成年人福利事业的;　　(六)预防未成年人违法犯罪的;　　(七)教育、挽救、改造违法犯罪未成年人的;　　(八)为残疾、刑满释放、解除教养等未成年人提供就学、就业的;　　(九)维护未成年人合法权益的;　　(十)其他推动未成年人保护工作的。第二章家庭保护　　第八条　父母或者其他监护人应当依法履行监护职责和抚养义务，保障未成年人的人身、财产和其他合法权益。家庭其他成年成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人教育、保护未成年人。　　父母或者其他监护人不能履行对未成年

5、人监护职责又没有委托其他成年人或者机构代为监护的，家庭其他成年成员应当给予帮助。　　第九条　父母或者其他监护人应当接受学校和家庭教育机构的指导，学习正确的教育和监护方法，并配合学校做好未成年人教育工作。　　第十条　父母或者其他监护人应当为适龄未成年人提供接受教育的基本条件，保证其依法接受义务教育，不得以务工、务农、经商等理由使其辍学或者失学。　　第十一条　父母或者其他监护人不得放任未成年人夜不归宿，不得让其脱离监护单独居住，已满十六周岁并以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人除外。　　第十二条　父母或者其他监

6、护人负有对未成年人安全教育、保护的义务。　　父母或者其他监护人应当指导未成年人正确使用电器、燃气等可能危及未成年人安全的设备、物品，给予未成年人户外活动安全的相关指引，防止未成年人参加安全保障措施不健全的户外活动。　　父母或者其他监护人以及其他成年公民应当注意未成年人的乘车安全，不得将未成年人单独留在机动车内，不安排未满十二周岁的未成年人乘坐机动车副驾驶位置。　　第十三条　父母或者其他监护人应当引导和监督未成年人正确选择和使用网络资源，防止未成年人沉迷网络或者电子游戏。第三章学校保护　　第十四条　学校应当尊重和

7、保障未成年人的受教育权，不得拒绝接收应当在本学区内接受义务教育的适龄未成年人，不得使尚未完成义务教育的未成年学生退学，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。　　对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校应当耐心教育、帮助，不得歧视。　　第十五条　学校应当采取有效措施，协调各门课程的作业量，确保未成年学生的作业量与未成年学生身心发展水平相适应，每天作业总量不得超过国家教育行政部门关于作业量的相关规定。　　义务教育阶段学校不得以各种名义占用未成年学生寒暑假期、法定节假日集体补课，加重未成年学生的学习负担。　　第十六

8、条　在义务教育阶段，学校和教师不得张榜公布未成年学生的考试成绩名次;不得以提高升学率等理由损害未成年学生的合法权益。　　第十七条　学校应当根据未成年学生生理、心理发展特点开展心理健康教育，运用科学的心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质。　　对有心理困扰或者心理障碍的未成年学生，学校应当给予心理咨询和辅导;发现未成年学生行为异常的，学校应当安排心理辅导人员跟进辅导，并及时与其父母或