太谷县阳邑小学学生良好习惯养成教育校本教材之一

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1、太谷县阳邑小学《学生良好习惯养成教育》校本教材之一好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行——向好习惯前进两百步向好习惯前进——两百步第一层次：一年级上学期　　第１步：向新集体介绍自己。（当上一年级学生真光荣）　　第２步：向小零食告别.　　第３步：坐、立、行走要文明。　　第４步：我爱国旗。（尊敬国旗，热爱祖国）　　第５步：会说“请”和“谢谢”。　　第６步：从小做个诚实的孩子（不私自拿别人的东西）。　　第７步：按时上学，按时回家.　　第８步：做好课前准备。10　　第９步：上课专心听讲，发言先举手。　　第１０步：学会传递本子。　　第１１步：集合静、齐、快。　　第１２步：爱惜学习用品

2、。　　第１３步：看谁的书包整理得好。　　第１４步：课间活动守秩序。　　第１５步：按时完成作业　　第１６步：今天我是值日生。   第１７步:我进步了。第二层次：一年级下学期　　第１８步：做爱清洁，讲卫生的好孩子。　　第１９步：当别人有困难的时候，我应当——（学雷锋树新风）　　第２０步：一天我应干什么（学习鲁巷小学一日常规歌）。　　第２１步：我爱红领巾（珍惜今天的幸福生活）。　　第２２步：学会保护自己——安全过马路（交通安全教育）。　　第２３步：我祝妈妈节日快乐（爱心教育）。　　第２４步：开动脑筋，大胆发言（自尊自信教育）。　　第２５步：做课桌椅的好朋友。　　第２６步：学会说“

3、对不起”。　　第２７步：争做环保卫士——不乱扔纸屑。　　第２８步：放学排好队，按时回家。　　第２９步：作业做得认真又仔细。　　第３０步：不说谎话（从小做个诚实的孩子）。　　第３１步：分工又合作，做好值日生。　　第３２步：谁的学习习惯好。　　第３３步：我改正这些缺点，我决心……10（对照《规范》找差距）。　　第３４步：这一年的收获（经验、学习体会介绍）。第三层次：二年级上学期　　第３５步：我们上二年级了（新学期新打算）。　　第３６步：什么是老师最称心的礼物（尊敬师长教育）。　　第３７步：学会说“您早”、“再见”、“没关系”（礼貌用语学习）。　　第３８步：在升国旗仪式上（正确行

4、队礼的示范和练习）。　　第３９步：对来宾有礼貌。　　第４０步：我要做时间的主人——动作要快，不磨蹭。　　第４１步：做完作业要检查。　　第４２步：当老师不在的时候，我应当——　　第４３步：借东西要及时归还。　　第４４步：做了错事要承认（从小做诚实的孩子）。　　第４５步：饭桌上的礼仪。　　第４６步：上课时怎样做，思想才不会开小差。　　第４７步：当集会的时候……　　第４８步：当爷爷奶奶生病的时候，我应当——　　第４９步：当同学学习有困难的时侯，我应当——　　第５０步：学会保护自己——怎样对待陌生人（安全教育）。　　第５１步：我能行（复习备考时的心理辅导）。第四层次：二年级下学期1

5、0　　第５２步：做点啥？（新学期新打算）　　第５３步：你会微笑吗？（心理健康辅导）　　第５４步：轻轻地说，轻轻地走。　　第５５步：给妈妈送上一杯热茶。　　第５６步：我为班级争光彩。（学雷锋见行动）　　第５７步：我的作业我来做。　　第５８步：别让自己的东西丢失了。　　第５９步：听别人发言要专心。　　第６０步：讲英雄，学英雄。　　第６１步：他为什么会戴上眼镜。　　第６２步：我给爷爷捶捶背。　　第６３步：从小做诚实的孩子——犯了错误要改正。　　第６４步：游戏中的礼仪。　　第６５步：当同学受到表扬时。（心理健康辅导）　　第６６步：让我们都来保护周围的环境——不在墙上、桌上乱涂乱画。

6、　　第６７步：学会保护自己——不玩火，防触电（安全教育）。　　第６８步：学过的知识怎样才能不忘记。第五层次：三年级上学期　　第６９步：生活与法（学习法律知识，养成守法习惯）。　　第７０步：感谢老师（纪念教师节）。　　第７１步：这就是小学生的规范要求（学习小学生日常行为规范）。　　第７２步：运动会上展风采（友谊第一，比赛第二）　　第７３步：我为十月献束花。　　第７４步：爱惜红领巾。　　第７５步：合理安排课间十分钟。　　第７６步：整理书籍。　　第７７步：评选“灵巧的手”。　　第７８步：“心理病”10的诊所。　　第７９步：守纪律的小标兵。　　第８０步：认识交通信号和标志。　　第８

7、１步：打（接）电话时的礼貌。　　第８２步：评一评，谁做值日生最认真。　　第８３步：公共财产要珍惜。　　第８４步：都来关心残疾人。　　第８５步：遵守考试纪律。第六层次：三年级下学期　　第８６步：怎样为集体争荣誉。　　第８７步：校纪校规知多少。　　第８８步：交往做到三个“不”。　　第８９步：世上只有妈妈好。　　第９０步：爱长辈。　　第９１步：我为同学献爱心。　　第９２步：公共财产要爱惜。　　第９３步：做事要专心。　　第９４步：学会约束自己。（心理健康教育）　　第９５步：友谊第一，比赛第二。　　第９６步：贪吃冷饭好不好。