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时间:2018-02-27
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1、第一章Excel应用基础第一题:启动Excel2003。第二题:退出Excel2003。第三题:Excel2003中的主菜单可以智能地进行调整,将鼠标指向或单击下拉菜单下端的“展开”按钮,即可展开该菜单名下的所有命令,取消该功能,以显示完整菜单。第四题:请在显示窗口中增加“绘图”工具栏。第五题:请利用编辑栏插入函数。第六题:请显示或隐藏编辑栏。第七题:请显示或隐藏状态栏。第八题:请打开任务窗格。第九题:请在启动Excel时自动显示任务窗格。第十题:新建一个新空白工作簿。第十一题:请用模板建立工作簿。第十二题:请保存刚编辑过的已命名的工作簿。第十三题:在C:
2、保存一个新建且未命名的工作簿,将其命名为newbook1。第十四题:利用“打开”对话框,打开刚刚保存的newbook1.xls。第十五题:关闭刚刚打开的newbook1工作簿。第十六题:选中newbook1中工作表1的B3单元格。第十七题:利用鼠标选定newbook1的工作表1中单元格B3:D5连续矩形区域。第十八题:请快速选取较大单元格区域E6:G19。第十九题:在newbook1的工作表1中,同时选择A1:B3和D2:D8这两个不连续区域。第二十题:在newbook1的工作表1中,选中全部单元格。第二十一题:请显示Office助手。第二十二题:设置助手,
3、使其所在处键入字符时,助手能自动移开。第二十三题:利用助手查找“如何调整行高列宽”的操作。第二十四题:使用帮助“搜索”功能快速查找有关“名称框”的帮助内容。第二章数据的输入和编辑第一题:在newbook1的工作表1中,将A1:B3区域命名为A1B3。第二题:获得“工具”菜单的“选项”对话框的帮助信息。第三题:在newbook1的工作表1中,将单元格B3的值设置为-123。第四题:在newbook1的工作表1中,将单元格B5的值设置为1/2。第五题:在newbook1的工作表1中,将单元格B6的值设置为数字文本123。第六题:设置单元格文字的自动换行功能。第七
4、题:在newbook1的工作表1中,将单元格B7的值设置为日期2008年10月1日。第八题:在newbook1的工作表1中,将单元格B8的值设置为当前时间。第九题:在newbook1的工作表1中,利用菜单,在该工作表的第一行输入2000年-2008年的年份序列。第十题:在newbook1的工作表1中,利用鼠标右键,在A2:I2区域复制上一行相同内容。第十一题:在newbook1的工作表1中,在单元格A3输入“2000年”,利用鼠标左键,在A3:I3区域按年份数字递增顺序进行填充。第十二题:为能够对单元格的内容直接进行编辑,请进行设置。第十三题:在单元格中进行
5、“插入/覆盖”操作。第十四题:利用鼠标快捷方法清除单元格或单元格区域。第十五题:请在工作表单元格B1和C1之间插入一个单元格。第十六题:请将工作表C1单元格删除。第十七题:删除单元格A1所在整行。第十八题:删除单元格A1所在整列。第十九题:请在工作表第三行上面插入一行。第二十题:请在工作表第三列左边插入一列。第二十一题:利用鼠标操作,将工作表中单元格A1:C1区域移动到A3:C3。第二十二题:利用鼠标操作,将工作表中单元格A1:C1区域复制到A3:C3。第二十三题:将工作表A1:A5区域的数值,利用选择性粘贴方法,将其复制到C1:C5。第二十四题:请给学生成
6、绩表的单元格D1“计算机基础”成绩添加批注“含上机成绩”。第二十五题:请删除对单元格D1“计算机基础”所做的批注。第二十六题:请将工作表中的A2:A4区域内容复制到剪贴板。第二十七题:请将剪贴板的内容粘贴到当前工作簿Sheet2的A2:A4区域中。第二十八题:某工作表中存放学生成绩,请将其“高等数学”的成绩输入范围限定在“整数”的0-100范围内。第二十九题:请给学生成绩表的某列“普通物理”设置一个链接其课程简介的超链接。第三十题:请在描述课程表信息的工作表的单元格B4、D3和F5中,同时输入“计算机基础”。第三十一题:对工作表单元格,请按照“从下拉列表中选
7、择”的方式进行添加。第三十二题:请在工作表中插入文本框。第三章公式与函数的应用第一题:在单元格B1中输入公式,计算单元格A1和A2数值的乘积。第二题:利用单元格的相对引用,计算学生成绩表中每个学生的总成绩。第三题:对学生成绩表中某个学生的成绩求和放在单元格E2中,利用绝对引用,复制到一个新的单元格F2。第四题:设置单元格A1的混合引用,用以表明保持列不发生变化,而行随着新的复制位置发生变化。第五题:某工作簿存放了学生成绩,将存储在Sheet1中的课程分数,计算李林的总分,结果保存在Sheet2中的单元格A2中。第六题:在学生成绩表中,将李林的三科成绩,利用自
8、动求和的方法计算结果,保存在单元格E2中。第七题:计
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