与诚信结伴同行导学案

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1、八年级思想品德（上册）导练卷课题6.2与诚信结伴同行课型新授主备教师教学目标1、准确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系，懂得与朋友合作交往要诚实，言而有信，信守承诺。2、提高分辨是非的能力，培养自己信守诺言的能力。3、培养诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度，做到“言必信，行必果”重点诚信无价难点诚信做人到永远教学内容与过程教师寄语：以信待人，不信思信，不信待人，信思不信。导学过程：环节一:自主阅读教材73页的事例，请思考：1、生活中，你愿意与经常说谎话的人一起共处吗？2、“诚信人才”为什么受用人单位

2、欢迎？合作释疑：什么是诚实守信？二者有着怎样的关系？环节二：1、填一填：诚实守信弄虚作假真诚虚伪乐于助人自私自利负责任可信赖信不过热情可靠贪婪恶毒友善看不起他人我喜欢与上述具有个性品质的人交往合作。2、阅读教材74页事例，思考：有人觉得小沈这样做太傻，会有损于自己的名誉，你是怎样看的？ 合作释疑：为什么说诚信无价？（诚实守信有什么作用？）环节三：阅读教材75页事例，请思考：1、陈东在欺骗和诚实之间应如何选择？为什么？2、有人说“老实人吃亏”，“不说谎话办不成大事”，自己是怎么看的？3、想想在下列情况下自己

3、会怎么办?早上要交作业，结果自己晚上给忘做了,　　自己不小心弄坏了班里的玻璃，但没人看见时,_______________________　　出去买东西，卖主多找给了自己钱，但他并没有发现时，4、阅读教材77页事例，讨论：自己在生活中的承诺都认真履行了吗？这位商人的做法对自己将来与人合作有什么启示？合作释疑：如何才能做一个诚实守信的人？ 课堂小结：本节课你学会了什么？有没有不很明白的问题？环节四：达标训练一、单项选择1、“君子一言，驷马难追“。这句话是说（）A、说话比马跑得快B、一旦许诺就要努力兑现C、人

4、不一定兑现自己的诺言D、说说无所谓，过后不认帐2、做一个诚实守信的人，首先应该做到（）A、一言九鼎B、信守诺言，言而有信C、己所不欲，勿施于人D、对自己诚实3、对于承诺正确的观点是（）A、不要轻易许诺，要慎重B、兑现不了，也没办法C、对好朋友的要求，都可以满口答应，毫不迟疑D、无所谓，说说而已4、在下列情景中对诚信作出正确选择的是（）A、任何时候，任何情况下都保证实话实说B、医生隐瞒了一个癌症晚期病人的病情C、未来表明自己的诚实常泄露同学的隐私D、要尊重个人的隐私，就不与他人推心置腹5、孟子有句话说：“至

5、诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者。”对这句话理解错误的是（）A、不讲诚信，一事无成B、人要说老实话，办老实事C、人总是被漂亮的言词所打动D、诚信是金，是与人合作交往的通行证二、阅读分析张明不管同学向他提出什么要求都满口答应，但常常是过后就忘，不能兑现，同学们都说他是一个不守信用的人，原来和他非常要好的同学也开始疏远他，他非常的苦恼。1、张明的做法哪些是错误的？为什么？ 2、请你帮他想办法走出苦恼。