镇领导班子民主生活会对照检查材料和市委常委班子对照检查材料

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1、镇领导班子民主生活会对照检查材料和市委常委班子对照检查材料按照县纪委、县委组织部通知要求，X镇领导班子准确把握2017年度民主生活会的主题和基本要求，认真学习贯彻党的十九大精神，对照《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内规章制度，采取广泛征求意见建议、严肃认真开展谈心谈话、查找突出问题、深刻剖析问题产生原因等步骤，找准了2017年度党委班子建设存在的矛盾问题，明确了今后的努力方向和整改措施，为开出质量高、效果好的民主生活会奠定了良好基础。一、存在的突出矛盾问题一年来，班子成员能够做到主动学习，自觉强化理论

2、武装，按照上级决策部署干工作、创事业、谋大局，能够严格对照岗位职责和要求，对接“三严三实”标准，持续用好推进“两学一座”学习教育常态化制度化这个载体平台，切实把十九大精神学深悟透，切实把关乎全镇发展建设的大事放在心上，切实把得到人民群众的支持和认可放在首位，抓了一些工作，取得了一些成效。但，针对民主生活会要求明确的六个方面进行查摆，总的感到还存在不少问题。（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面主要有三个方面。一是对表对标还不够精准到位。个别党员领导干部思想认识存在偏差，在不同场合提出要向市委、县委看齐，与市委、县委保持高度一致，调子定得过高过

3、远。肃清反面典型流毒影响不够，有的干部没有入脑及心，对危害党的领导、丑化党的形象的错误言行缺乏应有的警惕和坚决的抵制，停在嘴边、止于手上。政治纪律和政治规矩执行还不够严格，个别干部特别是党员领导干部的政治责任和政治担当意识还不够强，在大是大非问题上态度还不够鲜明。二是大局意识还不够鲜明坚定。有的同志存在一定的本位主义思想，在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级党委决策部署上，缺乏站高位、长眼光，运用战略思维服务大局的意识差距明显。如：接手县、镇两级党委和政府部署的工作后，思想意识上马上考虑如何从本部门角度去推动落实，完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，

4、用辩证的思维，围绕全镇中心工作、发展大局的角度去统筹推进。三是政治鉴别还不够精准敏感。有的同志对党员领导干部的严重违纪违法案件，多是从经济腐败上认识，对其在政治上造成的危害认识得偏浅偏弱。对意识形态领域出现的新情况、新问题研究不深，作坚决斗争不够，有的同志主观上认为只要管好自己的事就行了，对一些抹黑党、攻击党的言论，没有旗帜鲜明地予以抵制和斗争，在党忧党的行动不够自觉。对党员干部执行政治纪律讲得多、较真少，有时候把行动上不出格等同于政治上合格，把行动一致等同于思想一致，对一些违反纪律规矩的现象和苗头抓早抓小的意识和力度还不够。（二）坚持请示报告制度方面主

5、要有三个方面。一是管理不严格不到位。具体就是严格领导干部个人有关事项报告管理上有明显的差距，存在工作重视不够、指导不力、要求不严等。个别干部没有如实填报或填报有误，在干部提拔选任和上级抽查核实中，共有XX人次填报出现问题，其中XX同志因未如实填报情形比较严重。二是服从不坚定不到底。个别班子成员在执行中央和省、市委、县委、镇党委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底，有余地留死角。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于本土本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。主要表现为：在从严监督管理干部、保

6、一方平安等方面，存在执行不够彻底、制度和机制不尽完善的现象。三是改革不深入不给力。有些工作存在重布置、轻落实的现象，甚至有的以发文开会代替工作落实，致使一些工作出现前紧后松的现象。比如，在推进“XXX”中，更多是原文照搬照抄落实上级政策，在降低企业成本、推进园区体制机制创新方面，拿出针对性举措不够，有些意见建议还存在纸面化、桌面化的问题。对一些决策部署，没有及时关注后续进展执行情况，导致实际效果打了折扣。（三）对党忠诚老实方面主要有四个方面。一是执行组织纪律不够严格。对党内一些当面不说、背后乱说，会上不讲、会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为，以及有损班

7、子团结的言行，批评不力、教育不力、制止不力。二是党性锤炼锻造有所放松。批评和自我批评运用得不够，在贯彻民主集中制上既有民主不够又有集中不够的问题。把自己看得过高、过重，时间一长就忘乎所以、自以为是。党性修养有所退化，认为现在经济实力雄厚了，生活好过了，工作上“虚”一点、腿脚懒一点、用房用车好一点、吃一点、喝一点，不影响大局，没有做到慎独慎微、慎言慎行。“两个务必”的优良传统淡化了，主观上不积极改革创新、艰苦创业，只想躺在功劳簿上睡觉。三是谈话制度沟通交流不够。班子成员平时主动与党员干部谈心谈话较少，方式方法简单，接触时谈工作的多，对涉及党员干部思想、生活

8、的问题谈得较少。开展提醒谈话、诫勉谈话的效果不明显，对领导干部思想、作风、纪律等