7.2 修饰演示文稿教案

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1、第7章演示文稿软件应用课题名称：7.2修饰演示文稿教学目标：1．基本知识(1)了解幻灯片的版式、以及版式的分类。(2)了解幻灯片母版及其分类。(3)了解可分别从设计模板、配色方案以及背景设置三个途径去设置幻灯片背景，以及各方式的特点。2．操作技能目标(1)掌握幻灯片版式的应用操作技能。(2)掌握幻灯片母版的设置与应用技能。(3)掌握使用设计模板修饰幻灯片背景操作技能。(4)掌握使用配色方案修饰幻灯片背景操作技能。(5)掌握设置背景方式修饰幻灯片背景操作技能。教学分析与准备：1．教学重点(1)幻灯片版式的应用。(2)幻灯片母版

2、的设置与应用。(3)运用设计模板修饰幻灯片背景。(4)运用配色方案修饰幻灯片背景。(5)设置背景方式修饰幻灯片背景。2．教学难点(1)修改与新建设计模板。3．教学策略以提出问题的方法引入教学，以解决问题的途径为引线，由教师引导学生在做的过程中，通过任务窗格找到幻灯片版式、幻灯片设计的分类答案。幻灯片母版的设置与使用在视图菜单中选择完成，而背景设置则是在格式菜单中选择完成。4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室第7章演示文稿软件应用学习过程：教学环节教学内容备注提出问题，引入新课任务1.1提问：如何在幻灯片中

3、插入对象？答：给每个对象一个占位符，通过幻灯片版式可以实现。1．使用幻灯片版式操作内容：新建演示文稿，将其中的幻灯片版式由默认的“标题幻灯片”改为“标题和文本”，并输入相应内容，然后新增“标题，文本与剪贴画”版式的幻灯片。（共完成2张幻灯片）操作提示：（1）打开“幻灯片版式”任务窗格，在版式缩略图中选择合适的版式。（2）对幻灯片版式的应用范围（当前幻灯片还是所有幻灯片）操作加以强调说明。通过问题调动学生的学习兴趣。介绍有四大类版式：文字版式、内容版式、文字和内容版式、其他版式。幻灯片中的文本格式不设置，使用默认格式。提问导入

4、任务1.2提问：如何为演示文稿中每张幻灯片添加相同的文本、增加相同的对象？答：更改幻灯片母版2．使用幻灯片母版操作内容：在“公司宣传”演示文稿的每一张幻灯片的左下角添加“益智软件科技公司制作”的字样。操作提示：（1）单击菜单“视图”→“母版”→“幻灯片母版”命令进入母版编辑状态。（2）在母版左下角插入文本框，输入文字，设置格式，再关闭母版视图即可。用问题说明幻灯片母版的有关功能。介绍有三种母版：幻灯片母版、讲义母版、备注母版。提问导入任务2.1提问：如何对所有幻灯片进行背景设置，一步到位？答：使用幻灯片模板。1．使用幻灯片模

5、板设置背景操作内容：为“公司宣传”演示文稿设置“Globe”背景。操作步骤：（1）切换到“幻灯片设计”任务窗格，选择“设计模板”选项，在缩略图中选择一种模板应用即可。（2）对幻灯片模板的应用范围（所选幻灯片还是所有幻灯片）操作加以强调说明。注意观察不同选项的效果变化。提问导入任务2.22．使用配色方案设置幻灯片的颜色操作内容：给“公司宣传”演示文稿的第一张幻灯片设置新的配色方案。操作步骤：（1）切换到“幻灯片设计”任务窗格，选择“配色方案”选项，在缩略图中选择一种配色方案应用即可。（2）对配色方案的应用范围（所选幻灯片还是所

6、有幻灯片）操作加以强调说明。在授课过程中让学生在“编辑配色方案”窗口中去探索“如何为对象添加和删除标准配色方案，以及设定模板颜色”。第7章演示文稿软件应用提问导入任务2.3问题：如何建立与母版不同的幻灯片？以使幻灯片个性化？答：用“格式/背景”命令修改背景填充颜色和填充效果，注意选择“忽略母版的背景图形”。3．设置幻灯片背景操作内容：利用“背景设置”功能重新设置“公司宣传”演示文稿中第一张幻灯片的背景。操作步骤：（1）单击菜单“格式”→“背景”命令，弹出“背景”对话框，再单击“背景填充”下拉按钮，选择“填充效果”，弹出“填充

7、效果”对话框，进行效果设置。（2）注意选中“忽略母版的背景图形”复选框，使要设置的幻灯片不采用母版格式。（3）注意“全部应用”与“应用”按钮的使用。修改幻灯片背景，重新设置幻灯片背景主要是通过改变背景颜色和增强背景填充效果（颜色渐变、纹理、图案或图片）的方法来美化幻灯片的背景。体验打开“中职生职业生涯规划”演示文稿，进行如下操作：（1）给第一张幻灯片单独使用一种模板（如天坛月色），给其他所有幻灯片使用另一种模板（如Ocean）。（2）选择第一张幻灯片，依次单击每一个配色方案的缩略图；再选择第二张幻灯片，依次单击每一个配色方案

8、的缩略图，仔细观察，体验模板与配色方案间的关系，以及同一模板中不同配色方案之间的差异。由学生独立完成，教师巡回指导。探索（1）分别利用文字版式、内容版式、文字和内容版式，以及其他版式制作一个“自我介绍”演示文稿，使用不同的模板、配色方案和背景，观察各种不同的效果。（2）单击“配色方案”任务