小学感恩节活动策划案【精编】

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1、小学感恩节活动策划案【精编】一、指导思想 　　感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。 　　二、活动时间：xxxx年11月xx日——11月xx日 　　三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭 四、主要内容及安排： 1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》 　　主题班会：《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班

2、会设计) 2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事) 　　3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》 4、感恩实践活动 　　A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份) 　　B二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份) 　　C一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给

3、父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 　　D三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交10份) 　　E感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。 　　F后续组织全校学生观看“20xx感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。 　　注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。 一、指导思想 　　深入贯彻落实《中共中央国务院关

4、于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。 二、活动时间：xxxx 　　三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭 四、主要内容及安排： 　　(1)宣传发动阶段(

5、xxxx--xxxx)【第3周】 　　1、国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。 　　2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。 　　3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。 　　(2)全面实施阶段(xxxx——xxxx)【第4——8周】 1、感激父母养育之恩(第4周) 　　要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。 　　①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一

6、个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。 　　②三、四年级学生结合“xx”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比，并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。 2、感激师长的培育之恩 　　要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。 　　五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。选送两篇优秀书信参加学校

7、红领巾广播展播活动。 3、感激社会之恩(第6周) 　　爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。 　　组织三—六年级学生观看“XX感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。 　　4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，参加学校观摩评比。