小学德育2017年工作计划及行事历

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1、小学德育2017年工作计划及行事历　　牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 　　小学德育2017年工作计划及行事历【目标任务】 　　1.落实101学生素养工程，实现德育工作品牌化。 　　2.推进班级自主建设项目行动，促进班级自主管理和学生自主发展。 　　3.加强班主任队伍建设，改善和促进教育效能提高。 【工作要点】 1.加强班主任队伍建设，拓展中深入。 　　(1)继续班主任研讨制度，完善班主任工作例会制度(每两周一次)。 　　(2)构建以班主任为第一责

2、任人的全员德育机制，分年段开展交流与研究。 　　(3)开展新班主任系列培训，促进新班主任工作水平的提升。 　　(4)开展第二届班主任节，组织进行班队活动课说课竞赛，征集德育细节故事编印成册，举行“我的学生我的班”班主任TED专场。评选品牌班主任、优秀班主任等激发教师的职业自豪感。 　　2.启动班级自主管理行动研究，体验中深化。 　　(1)结合101学生素养发展工程的实践研究，全面提高学生个体自主管理机制。 　　(2)继续推进点赞行动，进行“点赞行动”操作改进措施民意调查，完善点赞方案，完善点赞兑奖方案，使点赞行动成为我校学生评价手段的重要形式。同时组建项目团队开展“中队岗位建设的实施研究”

3、，全面实施学生岗位竞聘，人人有岗可站，人人有事可做。 　　(3)进一步探索101训练营工作研究，制定校本课程范式文本，并编辑成册。 　　(4)全面改革升旗仪式，学期初由少先队大队部制定升旗仪式安排表，由中高年级各中队进行提前策划与排练，使之真正成为中队文化品牌的发布阵地，中队优秀学生的风采展示阵地。 　　(5)完成“101德育主题课程之成长日课程”的二年级爱心日活动、三年级十岁成长礼、五年级国防日活动、六年级毕业季活动。 3.推进学生社团建设，学习中深厚。 　　(1)加强“校级社团”的管理，招聘社团领衔人，每学期末进行一次现场表演或作品展示，本续期根据展示结果并评选星级社团。 　　(2)加

4、强“年级社团”的建设，探索社团组织形式与活动形式，社员招聘与师资组成，常规培训与阶段展示的途径。 　　(3)完善并推进“101”学生素养发展工程，实践探索校本教材的开发，着力研究实施策略和评价机制。本学期各年级社团、校级社团要整理出校本教材。 　　(4)开展校园“十佳”魅力之星和成长之星评选。促进学生多元发展。 4.依托家长社会资源，交融中深化。 　　(1)规范“家长讲师团”讲课内容与形式，总结讲师团活动经验，做好讲师团活动材料整理收档工作。 　　(2)继续开展“苗苗讲堂”，邀请更多的家长、校友、社会各界有志人士到校开讲，延伸课堂空间，让更多的优质资源影响更多的人。 　　(3)扩大“学生小

5、讲师”进课堂范围，多学科多领域推进。红领巾广播开设“今日我开讲”栏目，招聘“红领巾小主播”，锻炼学生的学科素养和综合素养。 　　(4)以家校共育为依托，形成家校教育合力，开展教师家访日活动，继续推进“家长护学岗”制度，做好家长讲师团和家长护学岗的培训表彰工作。本学期一到六年级的家长会以家长开放日和活动展示为主要形式。 　　(5)鼓励学生开办个人或联合书画展、音乐会、特长展示会。初步拟开展一次个人画展和一次个人书画展。 具体安排： 二月份： 1.寒假作品征集、表彰、展览 2.“我们的节日”之元宵节活动 3.制定新学期“国旗下讲话”安排表 4.第一期温馨家园建设及班级文化牌布置 5.红领巾广播

6、站、红领巾文明岗工作交流 三月份： 1.生命教育系列活动 2.一年级家长会、二年级“爱心日活动” 　　3.“湖塘实小”吉祥物“虎虎”“唐唐”“实实”“晓晓”形象征集活动。 4.“101工程”选修课开始上课 　　5.植树节、学雷锋、三八妇女节等节日活动。 6.苗苗讲堂活动 四月份： 1.“我们的节日”之清明节活动 2.第二届班主任节。 3.五年级国防日活动。 4.春季社会实践活动 5.“红领巾小主播”征集活动 五月份： 1.“湖塘实小才艺节”系列活动 2.第二次温馨家园建设活动 3.六年级“毕业礼”系列活动 4.三年级“我十岁了”成长礼活动 5.“我们的节日”端午节庆祝活动 六月份： 1.“

7、六一嘉年华”庆祝活动 2.六年级“毕业礼”系列活动 3.筹备暑期夏令营活动 4.策划暑假少先队活动 5.表彰优秀少先队员、少先队小干部 6.年级社团、校级社团汇报展示活动 　　备注：其他具体的中队活动，各班级参照少先队活动课辅导用书制定和安排。 　　小学德育2017年工作计划及行事历一、指导思想： 　　以十八大精神为指针，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见