江苏省如皋初九年级2014届中考化学二模试题(无答案) 试题

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1、江苏省如皋初级中学2014届中考化学二模试题（无答案）可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Cl－35.5Al－27第Ⅰ卷（选择题共20分）选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每题只有一个选项符合题目要求，请将答案按要求填写在答题纸上。）1．“饮食健康”是人们普遍的生活追求，生活中的下列做法正确的是A．用地沟油制售食用油B．在果汁中加入“塑化剂”C．菜肴中放入加碘食盐D．食品中添加过量亚硝酸钠2．下列图示实验中，只有物理变化的是A．带火星的木条复燃B．对着干燥玻璃呼气C．木炭在氧气中燃烧D．二氧化碳通入水中3．以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列

2、推理合理的是A．原子不显电性,所以构成原子的粒子也不显电性B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．化学变化能放出热量,能放出热量的变化一定是化学变化D．CO和CO2的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同4．对下列问题的认识不正确的是A．乱扔的烟头引起商场大火，因为烟头是可燃物B．氮、磷、钾都是农作物生长必需的营养元素C．打开醋酸瓶盖闻到酸味是分子不断运动的结果D．在碱溶液中滴加酚酞变红是因为发生了化学变化5．下列图像能正确表示对应变化关系的是A．图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．图乙表示两份完全相同的双氧水在有无Mn02的情况下，

3、产生的02质量m与反应时间t的关系C．图丙表示往锌中加入足量的稀H2S04，产生的H2质量m与反应时间t的关系D．图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴人NaOH溶液，产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系第6题图6．如图是实验室制取气体的部分装置，下列说法不正确的是A．组装①装置时，先固定试管，后放酒精灯B．装置②实验时，先加固体药品，后加液体药品C．装置②和③中的a端连接可制取收集CO2D．在装置③中加满水，收集O2时气体由b端进入7．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能够达到目的是（）实验内容实验设计A除去氢气中少量的水蒸气、HCl先通过浓硫酸，再通过氢

4、氧化钠溶液B提纯久置变质的氢氧化钠溶液先加入足量氯化钙溶液，充分反应后，过滤C验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH＜7，再加入锌粒D分离二氧化碳和一氧化碳混合物先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳8．某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是（）A．①稀硫酸②硫酸铜B．①稀盐酸②硫酸锌C．①稀盐酸②硫酸亚铁D．①稀硫酸②氯化镁9．下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A①食品包装填充氧气﹣﹣防止变质、变形②食品包装放入生石灰﹣﹣防止受潮③鉴别硝酸铵和硫酸铵﹣﹣加熟石灰研磨，闻气

5、味B①油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气②吃水果、蔬菜﹣﹣可以补充维生素③某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同的颜色，可作酸碱指示剂C①硬水变软水﹣﹣加肥皂水②电木插座裂开可用热修补的方法处理③ClO2中氧元素的化合价为﹣1价D①少用塑料购物袋﹣﹣有利于减少“白色污染”②菜刀用完后涂油膝﹣﹣防止生锈③空气污染物﹣﹣SO2、NO2、CO210．如图是A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是A．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是CB．t1℃，将A、B、C各ag放入100g水

6、中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数均相等C．t1℃时，取50gA的饱和溶液，将温度升高到t2℃，此时溶液中A的质量分数变大（假设升温时溶剂没有损失）D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法第Ⅱ卷（非选择题共40分）第Ⅱ卷5大题，共40分。请将答案按要求填写在答题纸上。11．(6分)比较与分析归纳是学习化学的常用方法。请比较表中信息，回答有关问题：元素名称氟氯溴碘元素符号FClBrI原子结构示意图单质化学式F2Cl2Br2常温常压下气态液态固态（1）氟单质的状态▲；溴原子结构中的X=▲；碘单质的化学式▲；（2）氟原子容易得到电子，形成的离子与Ca2+形成化合物的化学式为▲；（3）

7、试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：▲；（4）HBr的化学性质与HCl相似，试写出HBr与小苏打反应的化学方程式：▲。12．I．(5分)化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，请回答：（1）从组成角度看：氯化钠是由▲组成．（2）从微粒角度看：氯化钠是由▲构成（用微粒符号表示）．（3）从制备角度看：将海水进行▲可得到粗盐．除去粗盐中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等杂质，常加入过量的①N