学校图书室工作计划2017

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1、学校图书室工作计划2017　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想。 　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用

2、率。 　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学

3、期内人均借书2册以上。 　　5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 　　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排： 九月份： 　　1、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 　　2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 　　3、图书室对教师全天开放，每天中午11：30——12：30为学生借还图书时间。 十月份： 　　1、每天中午11：30——12：30为学生借还图书时间。 　　2、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。 3、每周认真作好教师进阅览室阅览

4、的记载。 十一月份： 　　1、图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30——12：30为学生借还图书时间。 　　2、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 　　3、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 十二月份： 　　1、图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30——12：30为图书借还时间。 　　2、以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 一月份： 1、总结本学期工作。 2、全校师生归还所借图书。 3、收回出借的各类图书杂志。 　　本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室

5、在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。 一、现状分析 　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学

6、校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。 　　为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下： 二、工作目标： 　　1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 　　2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 　　3、改进图书馆开放和借阅制度，进

7、一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 　　1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。 　　只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其