坏人来了安全教案小班

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1、精品文档坏人来了安全教案小班活动目标：1.2.增强幼儿的自我保护能力和意识。了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施。活动准备：头饰若干。活动过程：情境导入。请幼儿与教师一起扮演角色故事：一天晚上，天色还没有黑下来,一位阿姨正在回家的路上。她身后面慢慢的跟上来一辆摩托车，一个男子突然蹿上来，企图抢阿姨手里的包。阿姨当时被吓的不知所措，第一反应是死死的拽住包，因为包里有4000多元现金。但她却不敢呼救，怕歹徒变本加厉，同时她也不敢确定呼救后周围的人是否愿意帮她。想不到的是，走在后面的一位小朋友彤彤,毫不迟疑的跳了出来，双眼盯着歹徒大声喊：

2、“你是坏人”、“不许抢阿姨的包”、“再不放手我就打你了！”彤彤底气十足，毫不畏惧，边喊边不停的踢摩托车的轮胎。然后提问：1.听了这个故事后,你有什么想法?2.你觉得彤彤这样做对不对?3.如果你是故事中的彤彤你会想个什么样的方2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档法,既抓住了坏人,又保护了自己呢???我们不愿意小偷逃走,教师与幼儿一起续编一个故事的结尾。彤彤的这一举动让歹徒感到十分吃惊。现在一般人都吓的蹲在地上哭，这样的孩子还没见过。这坏蛋给镇住了，心有点儿哆嗦，这种感觉好久没有了。更让他吃惊的是，听到彤彤

3、的叫声，走在后面的一位妇女赶忙一起帮着喊“抢劫了！抢劫了！”立刻，附近的三轮车夫、路边开店的人、行人、松园小区的保安都跑了过来。大家合力抓住了后座抢包的那个歹徒，开着摩托车带着他作案的家伙吓的使劲挣脱开，开车就跑。平时都是受害人先跑，抢劫者反倒在那里慢慢打开包，看收获如何。这次不一样了，不一样就在于大家齐心合力对付坏人！原来坏人并不可怕，可怕的是大家不互相帮助，助长了邪气。教师小结：1．发现被歹徒盯上，首先不能惊慌，要保持镇静，头脑清楚，并迅速思考对策。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档2．如果只是被

4、歹徒盯上，应朝附近灯光明亮的大街、营业的商场等地方跑，那里会有较多人来往，或者跑到附近的居民家，敲门求救。3．如果被歹徒纠缠上，这时应高声喝令其走开，并可用堕身携带的物品，如挥动书包、雨伞、吹哨子或用附近的木棍、砖头等加以反抗，以阻止歹徒侵害。4．遇到拦路抢劫的歹徒，一般先不要跑，因为歹徒的目的是为了钱财。如果碰上就跑可能会遭到歹徒的伤害，可将随身携带的少量钱财，物品交给歹徒，应付周旋，并注意记下歹徒的相貌，衣着、身高、口音及逃离方向，及时报告附近的巡逻警察或到就近的公安机关报案。5．除非迫不得已，不要轻易与歹徒发生正面冲突，以免引来杀机。如

5、果要进行反抗，心里要有十足的把握，而且不露声色。趁歹徒疏忽时攻其不备，出手要快，要有力。6．假如遇到的是杀人狂，而自己又无法逃走，就一定要奋力反抗。但千万不要忘记，能有机会逃走还是逃走，或伺机制服歹徒。7．在与歹徒搏斗时，一定要高声喊叫，一方面缓解自己的恐惧心理，另一方面可令歹徒感到会有人听见相助或报警，而分心或害怕，同时，要不断地变换招式，如打几下，跑几步，出击时要对准歹徒的要害部位，以便制服歹徒或趁机脱身。阳光维也纳幼儿园2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档2010——2011下学期小班安全教案活动

6、一：安全教育——《自己物品自己用》活动目标；1、观看玩偶表演，对人物的行为作出正确的判断，知道应当使用自己的生活用品。2、通过阅读幼儿用书了解随便使用他人物品带来的健康隐患。3、能在老师的英倒下，根据提问讨论情境表演的内容活动准备：1、幼儿已经认识自己的标记，教师在教室里随意不知幼儿的小标记2、小女孩、小男孩玩偶，水杯一个，排练情景表演。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：游戏导入活动——找标记幼儿观看玩偶表演引导幼儿讨论表演内容教师：你觉得乐乐这样做对吗？如果你的朋友遇到这种事情，你会怎么做？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–

7、独家原创25/25精品文档乐乐愿意帮助别人，是一个乐于助人的好孩子。但是，自己的杯子只能自己用，可不能借给别人。小朋友，你们知道这是为什么吗？4、观看教学挂图，了解不能乱用别人水杯、毛巾的原因。小结：感冒的小朋友的水杯上会沾着看不见的细菌，我们用这样的杯子喝水，细菌就会从杯子上跑到我们嘴巴里面。眼睛发炎的小朋友用毛巾擦眼睛，细菌会留在毛巾上，我们再用同一条毛巾擦眼睛，细菌也会跑到我们的眼睛里。这样我们也会生病的。5、教师提问，引发幼儿讨论，拓展幼儿的经验。问：如果小朋友发现自己或者别人没有毛巾的时候应该怎么办呢？活动二：安全教育——《吃饭安全

8、要注意》活动目标：1.通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。2.能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。活动准备：1.小男孩和小女孩玩