2016年广东省河源市中考物理试卷(解析版)

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1、2016年广东省河源市中考物理试卷一、选择题（共7小题，每小题2分，满分14分）1.下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C.只有主人说出暗语时才能打开声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音品D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的2.关于能源、能量，下列说法正确的是（）A.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向B.核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站C.能量是守恒的，不会发生能源危机D.化石能源、

2、水能、核能，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源3.对下列现象的成因解释正确的是（）A.早春，河中的冰逐渐消融--汽化B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒白气”--熔化C.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去--液化D.严冬，堆起的雪人逐渐变小--升华4.在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一.下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A.用鸨作为白炽灯泡灯丝的材料B.用塑料作为插座外壳的材料C.用铝合金作为制作飞机的材料D.用水冷却汽车发动机5.绘制图象是对物理过程分析和实验数据

3、处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系.如图所示的图象中，正确的是（）A.汽车的匀速直线运动图象B.铝的质量与体积的关系图象C.电阻一定时，通过它的电流跟它两端电压关系图象第3页（共18页）海波的熔化图象6.现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（绿交通信号灯进行了观察,）7.如图是中国航母辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（）第3页（共18页）第3页（共18页）A.飞机飞离航母后，航母所受浮力变

4、小B.飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C.飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用D.飞机在起飞过程中，惯性将增大、填空题（共5小题，每小题2分，满分10分）8.如图所示，木块的长度是cm；用天平测小矿石的质量，当盘中所加祛码及游码位置如图所示时天平平衡，则此小矿石的质量为g.第3页（共18页）第3页（共18页）种物质是晶体，该晶体的9.如图是甲、乙两种物质的熔化图象，由图象可知熔点是CHA51；第3页（共18页）8.某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是

5、为了增大鞋底与地面间的,若该同学的质量是60kg,站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2,则该同学对地面的压强为Pa（g取10N/kg）.9.如图所示通电螺线管的右侧是（填N”或S"）极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，螺线管的磁性（填增强"、不变“、减弱”）.第3页（共18页）第3页（共18页）10.如图所示，用吊车将棱长为1m的正方体花岗岩从距水面1m高的A处沿竖直方向匀速放入水中.在整个过程中，钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示.花岗岩浸没在说中时受到的浮力等于N；花岗岩石下落到图甲B

6、处（h0=2m）时下表面受到水的压强等于Pa（g取10N/kg,水密度为1.0M03kg/m3,计算结果用科学计算法表示）.第3页（共18页）第3页（共18页）镜并完成光路图.①同时闭合声控15.在探究电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所三、解答题（共6小题，满分26分）11.如图所示P是物体的像位置，O”是透镜光心的位置，请在图中O”位置画出所需要透12.如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求:开关和光控开关电灯才能亮；②三孔插座单独接入.第3页（共18页）（

7、2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整电路（导线不允许交叉）第3页（共18页）(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑动到(选填右端”或左端”).(4)实验中，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变,实验数据如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为A.实验次数1345电阻R/Q510152025电流I/A0.60.30.20.15(5)实验结果是：.16.甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示.(1)若杠杆右端低左端

8、高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向调节.(2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据.根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：.(3)如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为Fi；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2.第(填一"或二”)种实验方案更方便.在同等条件下，两次弹簧测力计读数FiF2(填2"、="或4").(4)乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与