大学生教育见习工作计划

《大学生教育见习工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大学生教育见习工作计划　　根据泉州师范学院《特殊教育专业培养方案》，本学期将组织200x级特殊教育专业班28人，到泉州师范学院附属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。 　　1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。 　　2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。 　　3、通过教育见习加强理论与实际的联系，不断开阔视野，增进对各类小学的认识，丰富感性认识。 　　4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感，同时，培养学生教育科学研究的良好意识，为学科课程与教学

2、论的学习和教育实习打下必备的基础。 　　1、通过邀请见习基地学校领导作介绍，了解见习学校的有关情况。主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构，以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。 　　2、通过观摩见习基地学校的教学工作，了解学校的日常教学工作的基本状况。主要包括教学计划、教研活动，参与新课改的基本情况，以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。 　　3、通过观察与个别访谈交流，了解小

3、学生的基本情况。主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。 　　1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。了解见习学校的相关教学进度，认真做好分组、备课与研讨的工作。 　　2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。 　　3、教育见习活动结束以后，在教育见习工作指导组的领导下，由带队教师负责组织开展学生教育见习成绩的考评工作。 　　4、教育见习期间主要考察学生《教育实践手册(见习分册)》的填写情况以及见习期间的具体表现。 　

4、　5、教育见习的具体活动，可以结合基地学校的集体工作，根据基地学校的实际情况，经过协商适当调整教育见习的活动内容。 　　见习时间：200x年4月2日～200x年4月6日 基地学校：泉州师院附属丰泽小学 　　0x级特殊教育(本科班)见习生名单(28人)