大学生五四青年节活动主题方案

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1、大学生五四青年节活动主题方案大学生五四青年节活动主题方案一 一、指导思想： 　　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题： 　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 　　①第八周4月4日

2、下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。 　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。 　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 　　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。 　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会

3、主办，并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求： 　　①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积极向上。(4分) 表达能力，富于激情表达流畅。

4、(3分) 普通话标准，语言及用词规范。(1分) 表现能力，仪表大方，举止得体。(2分) 　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 大学生五四青年节活动主题方案二 一、活动主题： 弘扬五四精神放飞青春梦想 二、指导思想： 　　以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。 三、活动目的： 　　在“五四”青年节来临之际，为

5、了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。 四、具体安排： 　　各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 　　1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 　　2、开展“怎样弘

6、扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 　　3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 大学生五四青年节活动主题方案三 　　为了弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目

7、的,开展本次班团活动. 活动主题:“弘扬五四精神，构建和谐校园” 　　活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求 2.丰富大学生活,增强友谊 3.培养同学间的团队合作意识 活动时间:XX年年4月20日下午1:00 活动地点:校图书馆前空地上 　　活动对象:公管班全体同学—两名主持人兼评分员 --其余同学分成四组,每组7个同学 班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人 前期准备:1.宣传通知同学及相关人员 2.申请场地 3.指定各环节的相关负责人 4.购买奖品及道具,借照相机 活动内容: 　　该活动

8、属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励. 比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖 游戏目的：调动积极性 　　游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。 第一关:踩气球 活动目的:1.调动全体人员的