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时间:2019-11-19
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1、五四青年节主题活动方案 五四的根本精神有不同看法一种看法:赛先生科学德先生民主1949年后中共阐述为:爱国自救科学民主一说:不屈不挠、忧国忧民、敢于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神 1919年5月4日北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字火烧赵家楼痛殴卖国贼率先点燃了反帝爱国的火焰发动了彪炳史册的五四爱国运动xx年过去了五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神经一代又一代仁人志士的接力传递已经成为中国青年的精神力量在新世界的征途上越来越显示出其强大的生命力 一、活动目的: 坚持弘扬和培
2、育民族精神学习实践科学发展观深入开展社会主义荣辱观教育活动学习先辈的光荣传统培养良好的品德;同时通过活动形成良好的学习氛围是全校团员青年用科学文化知识武装头脑以“文明修身”的标准要求自己提高自身综合素质为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备 二、活动主题: 弘扬五四精神实践科学发展观做有志、文明青年 三、活动时间:5月4日——5月30日 四、活动计划 (一)校会——启动仪式: 1、主题:“弘扬五四精神学习、实践科学发展观做有志、文明青年” 2、主要内容: (1)全体团员青年唱响共青团团
3、歌 (2)总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员 (3)宣读活动方案 (4)青年教师代表讲话;学生代表讲话 (5)宣读活动倡议书 (6)领导讲话 3、时间安排:5月4日 (二)开展“学习、实践科学发展观做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动: 1、时间:五月 2、内容:各班团支部在班主任老师的指导下围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动激发同学们的崇高精神追求努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民活动过程
4、由各班团委书记记录并于5月底前上交团委 (三)黑板报、手抄报比赛 1、主题内容:紧扣活动主题以黑板报、手抄报的形式以学习、实践科学发展观为主引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵学会规划自己的职业生涯做一个有志向、讲文明、有思想的中学生内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩 2、时间: ⑴黑板报检查时间:5月11日 ⑵手抄报上交时间:5月11日前将手抄报交于团委每班在评选的基础上上交优秀作品3份 3、评选:⑴评选出黑板报优胜班级十名; ⑵手抄报:一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名
5、 (四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛 1、征文: (1)主题:学习、实践科学发展观争做有理想、守纪律、讲文明的中学生 (2)各班要认真组织让每一名学生都能积极参与最后在班级评选的基础上将至少3份优秀作品上交团委时间为5月15日前 2、演讲比赛: 每班至多推荐一名同学参赛确实优秀的可放宽至两名各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬 3、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲进行脱稿演讲每人限时3分钟 4、评分:演讲比赛由现场的评委评分评分采用十分制
6、去掉一个最高分和一个最低分最后所得的平均分为该选手的最后成绩 5、评分依据: ①紧扣活动主题内容充实立意新颖(4.5分) ②表述清楚语言流畅声情并貌(2分) ③声音洪亮普通话标准流利(2分) ④仪表端庄、穿着得体、落落大方(1分) ⑤用时恰当、时间在23分钟之间(0.5分) 6、评选:通过本次活动选拔各班升旗仪式主持人、集会学生代表发言人以及今后参加语言类比赛的选手 (五)“红五月”歌咏比赛(通知另发) 1、时间:五月中旬 2、内容:xx、xx年级举行“红五月——青春飞扬”歌
7、唱比赛 五、总结与评比 6月初团委将根据各班各项活动的开展情况进行评选活动月优胜班级并给予月量化成绩加分奖励:一等奖3名加3分;二等奖5名加2分;三等奖7名加1分 希望各班以活动月为契机积极开展关于五四精神和科学发展观的学习、实践活动加强对学生责任意识的教育、理想信念的教育和文明礼仪教育增加班集体的向心力和凝聚力促进班级文化和校园文化建设的不断发展 今年是中国共青团成立xx周年、“五四”爱国主义青年运动xx周年为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念充分发挥党的助手和后备
8、军作用积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮经校团委研究决定开展以“承五四精神扬青春风采”为主题的纪念建团xx周年暨五四运动xx周年系列活动现将有关事项通知如下: 一、活动主题:承五四精神扬青春风采 二、指导
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