正文描述:《国庆节班队活动主持稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、国庆节班队活动主持稿 为了迎接国庆节的到来,班级决定举行班队活动,那么应该怎么主持呢?下面是几篇国庆节班队活动主持稿,供大家阅读参考。
五中队庆祝国庆主题班队活动
【活动目标】
通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
【活动地点】
五中队教室
【活动流程】
甲:今天是你的生日,我的祖国;
乙:今天是你的盛典,我的祖国。
甲:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,
乙:巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。
甲:金风送爽,
2、万里河山披锦绣,
乙:丹桂飘香,一轮明月寄深情。
甲:现在我宣布,五中队庆祝国庆主题班队活动现在开始。
看PPT
乙:清晨,当太阳刚刚从东方升起的时候,伴着雄壮的国歌,在北京天安门广场,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?甲:烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。
合唱《义勇军进行曲》
甲:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;
乙:富强的祖国啊,我们为你而自豪!
甲:每当民族到了最危急的时候,总要唱
3、响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌??
乙:让我们一起歌唱祖国。
班主任总结
结束部分
甲:走过耕耘的日子,走进收获的季节;
乙:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,
甲:改革的强音,在陇原大地上泛起层层涟漪,
乙:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
甲:祖国,你是我们伟大的母亲。
乙:祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
甲:五中队庆祝国庆主题班队活动到此结束,谢谢!
五甲班国庆节班队活动主持稿
女:中华人民共和国男:我的祖
4、国,
女:我深深爱恋的祖国男:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
女:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.男:你那神圣的名字,永远铭刻在我的心中!
合:10月1日你的生日让我们为你欢庆。
女:现在由我来宣布五甲班庆国庆主题队会现在开始!
男:接下来请周安康同学为我们介绍《国庆节的由来》男:周安康同学的介绍,让我们懂得了国庆节的由来,让我们再次用掌声感谢他。
女:我们深深爱恋着你,祖国我们深深地爱着祖国的文化男:搏动的心脏跳动着五千年的脉搏女:涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波
请听罗博文朗诵《国庆颂》
5、
男:我们努力学好本领我们一定把祖国文化传承
女:下面让我们用一句话来说说祖国。
女:同学们的知识真是丰富,希望我们如所说一样热爱祖国。
男:我深深地爱着我的祖国黄色的皮肤印着祖先留下的颜色女:我深深地爱着我的祖国黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝合:让我们昂首挺胸走在祖国的大陆上
请听龙华同学朗读《欢庆》
男:我的祖国可爱的中国
女:你创造了辉煌的历史你养育了伟大的民族
男:我自豪你的悠久数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背
女:我自豪你的精神改革勇往直前开放气势磅礴
男:让我们接触了越来越多的新知识越来越多的新本领头脑也
6、越来越聪明
女:接下来由第三小队唱《国歌》男:可爱的祖国啊无论我走到那里我都挽住你力量的臂膊女:无论我身居何方你都温暖着我的心窝
男:你用勤劳,你用智慧进行了又一次更加辉煌的开拓
女:请欣赏诗歌朗读《五星红旗,我爱你》
男:让我们再次有掌声感谢两位同学的表演。
接下来,我们来轻松一下,一起玩个游戏“守住阵地”听音乐,抢椅子
女:祖国啊,祖国你永远充满希望
男:祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃
男:1949新中国成立女:20XX我们在这里共庆祖国华诞女;请潘校长带领我们共庆祖国的生日
女:请中队辅导员讲话。
女:请中队辅导带
7、我们呼号
女:退旗。
合:回顾六十二年风雨看我们创造未来请祖国妈妈相信我们
我们会努力我们会坚强我们会牢记教诲,请你看我们的表现吧!
五甲班本次的班队活动到此结束,谢谢大家!
五班“爱祖国、庆国庆”主题班会方案
活动目标:
1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,
血肉相依,为国献身的意志。
2、了解社会主义伟大建设的伟大成就,使学生更加热爱祖国;要建
设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。
活动过程:
马睿漫:全体起立,各小队报数,唱队歌,全体请坐,掌声有请我们今天
8、活动的主持人邹映竹,胡骏皓同学。
邹:尊敬的老师胡:亲爱的同学们,合:下午好!
邹:十月,是美丽的季节,丹桂飘香;
胡:十月,是收获的季节,硕果累累。
邹:十月,是中华人民共和国的生日;
胡:十月,是共同倾诉与回
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。