国庆节班队活动总结

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时间:2019-06-28

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1、国庆节班队活动总结  国庆节班队活动总结  为庆祝中华人民共和国成立xx周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。国庆节期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:.com  1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。  2、要求各班开一次以热爱祖国,放飞理想为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学

2、生进行深刻的爱国主义教育。  3、国庆节期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。  4、以庆国庆、迎奥运,树新风为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。  5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之

3、最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。  通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。  班队工作总结  时间过的很快,转眼一个学期又要结束了,回顾本学期的班队工作有收获,也有许多的不足,现结合本班的具体情况,特总结如下:  (一)加强德育工作,落实首要位置。  育人先德,新学期的德

4、育工作将重视四个结合,即形式与实效的结合,知识传播与行为养成的结合,课堂教学与社会实践的结合,校内教育与校外教育的结合。鉴于德育工作的重要性,特采取如下措施:  1、继续加强《守则》《规范》在行动中的教育  (1)作好开学初的教育工作,打响开学第一炮,为了把握学生的思想动向,组织学生学习小学生日常行为规范,所以第一周,及时给学生打一预防针为下期工作作好准备,不仅培养了学生的自检能力,也培养学生行为自律能力。  (2)循序渐进,形成习惯。学生已经完成《守则》《规范》在口中,《守则》《规范》在心中,这一学期侧重于《守则》《规范》在行动中这一环节,要求每一个学生将《守

5、则》《规范》的要求落实到每一天的学习生活中,每周进行一次小结,每个月第一周的班会课进行一次总结和再学习,并根据日常表现评出《守则》《规范》代言小队。使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到贯彻落实,做到学生规范养成全员参与,全程落实。  2、爱国主义的启蒙教育  (1)开展升旗仪式的规范化活动。每周一组织学生参加学校的升旗仪式。要求出旗态度严肃认真,升旗队礼姿势正确,行注目礼,唱国歌雄壮有力,并认真听取国旗下讲话。整个过程庄严肃立,并相机组织学生谈心得体会、谈感想。  (2)利用两会一课,对孩子们进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生活的教育。开展吸烟有害健康、孩子

6、用钱要正当等活动,引导学生选择正确的人生道路。  (3)加强对学生的常识教育。本学期开展了国土资源调查、天干地枝与属相、爱护人民币、学法、知法、用法知识竞赛、世界环保知识竞赛等活动,开拓学生的视野,满足学生的求知欲,在书本知识永不足以适应现代社会需要的现实中,为学生注入一股新鲜的知识清泉。  stron(二)加强班级管理,提高班级的向心力和班集体的教育作用。  1、加强班级工作和研究,努力提高育人质量  (1)增强学生班级主人翁意识,增强他们的集体荣誉感。主要是通过各项步行达到这一目的:人人动手布置班级、人人参与管理班级。参加校足球比赛,开展我属于四年(3)班主

7、题班会等。  (2)摆正学生学习态度,通过开展珍惜时间、谁去争第一等活动,使学生进一步感觉到时间的宝贵,要学习的东西还很多,要在小学最后一学期里努力学习,打好基础,为跨入中学做好准备。  (3)落实《守则》《规范》,制定班级公约。  《守则》《规范》的落实详见上文。班级公约的制定主要是针对上一学期的薄弱环节及你想要怎样的班级这两点展开讨论,共同制定的。  (4)以他律和自律相结合,管理班级  根据我班上的学生爱表现自己,好胜的心理较强这一特点,这学期主要采取竞争方式管理班级。竞争对手:将班级按位置编排成八个小队,由队员推荐一位同学当,队长带领队员同其他小队展开竞

8、争。竞争项目:以累计积分

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