初二语文寒假作业答案

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1、★精品文档★初二语文寒假作业答案初二语文寒假生活答案一、积累与运用(28分)1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁(2分)断章取义　　廓然无累2．给加点字注音，改正加横线词语中的别字(4分)(1)褴褛(2)一抔黄土(3)一代天娇化为无有3．在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见(2分)被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为，印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致，而静电变异“边缘”就在甘肃兰州4．许多人都有自己的偶像：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人??有专家小组为了解同学们的偶像，对100名同学进行了调查，下面是调查结果统计

2、表，请在下边的横线上写出你的分析：初二年级语文寒假作业答案初二语文寒假作业之五答案1一是晚钟已敲响，二是天又下起小雨2对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情前一种心情又通过清早起打开多重屋门，在家中静听朋友坐车的声音，仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现3”凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受4这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送友人上船这两句是写眼前实景后两句诗人以”忆”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1

3、0/10★精品文档★字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：在不久的将来，朋友夜泊潇湘之上，一轮孤月高照，恐难成眠，即使诗暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他无法摆脱愁绪这两句是虚拟，月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻这样整首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现惆怅别情二老马识途管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:”老马的智慧能够利用.”于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:”蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面

4、七八尺的地方就会有水.”于是按此挖掘,果然找到了水.一,1.通”返”,返回2.道路3.找到二,1.管仲说:”老马的智慧可以利用.”2.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面.三,老马识途有经验,能带领新手工作8①淡水总量只占全球总水量的②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下9材料一:解决我国农业灌溉用水利用率低的问题材料二:解决我国北方严重缺水的问题10因水资源的严重短缺引发的危机(国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗)将愈演愈烈11．借梅花吟咏人生，启迪人生，感悟生命的意义12①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

5、家原创10/10★精品文档★13我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解14①想，只有像腊梅那样，经过风雨和严寒的磨砺与锻炼，人生才会完美②不想，因为做腊梅太辛苦、太寂寞，有时不被人们所理解15作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣，也不论人们是否留恋，都一如既往，展示自己的”风韵和清香”，实现着自己的价值作者在写腊梅的同时，也在写我们的人生P6甲型H1N1流感不可怕1．与一般流感相似，蓦地发高烧，习染性强，人习染落后展疾；有势必匿伏期，重要因此呼吸道习染宣扬，年青强健的人是高危人群；对热灵敏，高温可灭此病毒；并不惧怕，可防可控可治

6、2．示例：A作比较，以甲型H1N1流感与一般流感作比较，突出其习染性强，人习染落后展疾的特点B列数据，以38℃以上的详细数听阐明甲型H1N1流感蓦地发高烧的特点C举例子，举引发肺热和呼吸枯竭等例子阐明甲型H1N1流感容易引首厉格疾病，乃至导致亡故3．不能删，由于用”很”修饰”可能”证明这种可能性很大，如若删去后则证明只是一般性可能，不如”很可能”正确P84：①.禁止用篡改的词语的方法做广告②.认为篡改词语用于广告是种自由，不应禁止③.广告要有创意，不能一味地模仿④.广告的效果关键自语巧妙、自然，做法并不唯一5：词语滥用问题和广告创意的问题P12善良的种子5.父亲的钱被偷；父亲及乡邻把各自的

7、种子分给女人；父亲的钱失而复得初二语文寒假作业及答案2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★作业(一)[熟能生巧]一、给加点字注音正确的一项是()A．气概(ɡài)　　哀思(üi)　　追悼(diào)　　焕发(huàn)B．暂时(zhàn)　　拘囚(qiú)　　烂漫(làn)　　彼岸(bǐ)C．屏气(bǐnɡ)　　丞相(ch?nɡ)凝结(nínɡ)　　浠水(xī)D．痛斥(chì)