初中数学教研工作计划

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1、★精品文档★初中数学教研工作计划雅丽中学初中数学教研组工作计划方式、方法是否科学,你要随时随地思考进一步深化听评的研究,授课教师说清备课与课堂教学的依据,听课教师要参于到学生学习情况的观察、研究中去,使听评的教师的互动有的放矢,要听出问题、研出水平,提高听评课反思的质量突破学生间结对子，互帮互学；搞好培优补差工作作业：作业本上每周四次,每次3-5题,练习作业定期检查,教师指导学生采用多种批改方式,正式作业教师批改60次以上3、教师制订个案研究计划6.进一步加大调研力度，提高调研工作的有效性一是适当延长调研时间；二是调研工作实行三个“化”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

2、家原创4/4★精品文档★，即专题化、主题化、课题化，提高调研工作的科技含量，更好地服务于课程改革5、加快培养青年教师的步伐，为学校的可持续发展打下坚实的基础2014-2015学年初中数学教研组工作计划8、各备课组搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库五2011-2012第二学期初中1、加强理论学习，提升教师素质赛活动、与贵大附中教研活动等，进行较高层次的锻炼2、树立教育创新意识，改革课堂教学中陈旧的教学模式，落后的教学方法，做到上课、备课不断创新，积极推行新课程改革，积累经验与体会，撰写好各种教育教学论文师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时

3、发现问题、解决问题学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备4、加强毕业班教学研究，要研究考题，把握考试方向；加强分层，强化双基，确保合格率；考试分析要以自查为主，落实基础知识点初中数学教研组工作计划内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起

4、到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平4、深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动；积极开展草根课题研究，努力提高教师课堂教学设计能力色课，全力打造实用课共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格2、相互听课，相互学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★习，共同进步每学期听课十五节以上，听后有感受、有点评、有交流动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力.2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据各年级教

5、材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，取长补短，共同提高和评点提倡相互听课，相互学习，相互帮助达到以老带新，以能带新，共同提高的目的听课节数按学校要求每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思一月份：用校园网建立教师的“学习交流平台”，“教育资源平台”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源套以上一月份：更新教学理念重视横向联系，学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单

6、元知识梳理、试卷命题要做好分工竞赛：配合学校认真组织好学生的校内外各项竞赛，做好辅导工作，促进学生的学习，争取好成绩月考、期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析,为促进今后教学提供有力指导.11认真抓好毕业班和非毕业班教学工作(1)九年级面临着升学考试的压力，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，回顾和总结上届九年级毕业班复习教学中的得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订出切实可行的教学复习计划，系统、全面地梳理初中数学知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题的特征，预测出题方向；备课组的每位教师坚持每周做一套中考题其他教师也要关注毕

7、业班的教学，献技献策，争取使我校在中考中取得优异成绩(2)．做好七、八年级的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效，知识梳理、试卷命题落实到人头我们数学教研组的全体教师一定会团结一致，努力工作,改变单科落后现状,促进学生全面发展,为我们学校的争先进位作出自己的贡献数学教研组.标签：学校教研工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4