初三英语复习方法整理总结

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1、初三英语复习方法整理总结初三英语复习方法整理总结 　　初三下学期是中考复习的关键阶段。此阶段的英语复习应是对所学的英语知识重新认识、再学习的过程。科学的复习计划可以让大家形成完整的知识结构，提高解题能力。 　　理清思路，把握中考方向中考英语的历年真题是非常有效的复习资料。大家应认真研究近几年的中考真题，清楚中考命题走向，掌握考试范围，尤其应注意分析样题参考答案中的评分标准，对每一个得分点都牢记在心。平时养成规范答题的好习惯，避免解题中出现“跳题”、“漏题”等现象。 阶段复习，各个击破 　　◆第一阶段:夯实基础，扎实基本功(依靠课本，

2、精做训练题) 　　过硬的基本功对考生来说是很重要的。就英语而言，所谓的基本功主要包含以下三个方面：第一：牢固掌握大纲所规定的1600多个词汇和300多个短语;第二：熟练掌握基本的语法知识;第三：了解西方文化和习俗，灵活运用基本句型。 　　首先，从七年级到九年级的课本入手，按照教材的顺序对各单元的知识要点进行梳理，重点掌握基础词汇、词组和句型。分散难点，各个击破，一个一个项目地打歼灭战，千万不要留任何死角。这样使自己从零散的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使知识条理化，进一步培养运用英语语言的能力。 　　其次，根据每单元的重点内容，选

3、择难度适中的课前、课中和课后习题，针对薄弱知识点反复练习，加以巩固。同时养成收集错题和勤做标记的好习惯，以便回头复习。学会归纳和整理解题方法，能举一反三，理解运用。 　　最后，通过检测性考试，及时发现自己的薄弱环节，加以重视，并反复练习，学会预测中考考点。 ◆第二阶段：归纳语法知识 　　考生需要了解中考的必考语法项目并认真梳理。其主要内容包括：1)词法：各种词类和同义词。词类又包括：名词和冠词、形容词和副词、连词、代词、介词、数词和动词。复习词汇一定要注意“词不离句，句不离文”的原则。2)动词八种时态的构成及基本用法。3)被动语态。

4、4)句法：即英语句子的几种基本结构，包括简单句、并列句和复合句(宾语从句、定语从句和状语从句)、陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 　　针对动词的复习，要了解动词的五种基本形式(原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式、过去分词)，区分不同的动词形式在不同时态中的运用。针对动词时态的复习，一般现在时要看主语是否为第三人称单数形式，其谓语动词要作相应的变化(加s或es)。复习现在完成时，要把它同一般过去时和过去完成时作比较，要熟记与现在完成时连用的时间状语，了解并熟练运用持续性动词与非持续性动词。 ◆第三阶段：专项突破，掌握技巧 　　本

5、阶段针对中考题型进行强化训练，提高各种题型的解题能力。此阶段的复习与模拟考试同时进行，效果更佳。听力。心理素质会影响听力测试成绩，要保持良好的心态，沉着冷静听懂每一道题。好的听力成绩与平时的训练分不开。平时多听一些语速稍快的英语磁带，勤做听力笔记，让耳朵能适应各种语音和语调。听前看题、预测考点是听力拿分宝典。 　　单项选择题。单项选择题主要考语法，掌握好所学的短语和句型，并能将所学的语法运用到适当的语境中。可以采用排除法、比较法、逻辑推理法、固定搭配法及关键词法等来快速解题。 　　阅读理解。首先快速浏览短文后的考题，包括题干和选择项

6、。明确问题的要求后，再细读全文或有关段落，运用定位法，选定答案。平时的阅读量越大，阅读水平就越高，答题也越准确。 　　完形填空。该题型一般融合语法和逻辑关系两个方面，不仅要注意常用的词组搭配，还要注意逻辑关系，所有知识点的考查以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作出正确判断的词上。掌握“三步走”的方法：1)通览全文，了解大意。特别重视首句的开篇启示作用。2)综合考虑，先易后难。3)复读检验，消除疏漏。 　　补全对话。该题型分为三类：选择型补全对话、填空型补全对话、配对型补全对话。要求考生在一定的情景或语境中选择或

7、填上所缺的选项，这时就必须考虑英美人的交流习惯。初中涉及到的重点话题有：1)makingtelephones;2)seeingthedoctor;3)askingtheway;4)shopping;5)goingonvacation;6)givingagift;7)talkingabouttheweather;8)talkingaboutthethings等等。近年出题的趋势是各种话题的综合。做题技巧：1)运用浏览法，确定对话类型。2)运用语境分析法，理顺关系，逐句细读，确定内容。3)正确书写，细致答题。4)复读全文，验证答案。 　

8、　汉译英。灵活运用短语和句型，尤其是动词词组，细审句子的人称、时态和语态。注意词汇义、性、形的一致。 书面表达。认真审题，语法正确， 　　表达地道，书写端正。背诵各种类型的范文，以便有好词好句在写作时可以信手拈来，让文章更精彩。 ◆第