写话,春天来了,教学设计

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1、★精品文档★写话,春天来了,教学设计2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★二年级写话《春天来了》教学设计教学准备：温暖绵绵柔柔可爱隆隆三、阅读例文，发现方法田野里，小草悄悄地从土里探出头来小河边，柳条抽出嫩绿的叶子山坡上，粉红色的桃花开了，雪白的梨花也开了蜜蜂在桃花上边歌边舞，好像在报告春天的到来2学生读，引导学生发现按一定的顺序写五、提供词句，降低难度六、学生自由写话七、展示学生写话作品，进行激励性评价，以表扬为主，适当提醒修改不当之处八、小结布置板书：春天来了田野里小河边山坡山

2、按一定的顺序写《春天来了》写话教学设计一、习作目标：1、积累春天的好词好句2、在老师的指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么？3、启发学生结合生活展开想象，练习说话4、能看图写几句话，通过看图写话，激发学生热爱春天的情趣二、习作训练重难点：1、写一句意思完整、通顺的话2、正确使用标点符号三、习作准备:1、让学生在周末观察春天的田野、小河、树林、小草到大自然里去找春天，和春天交朋友2、教师收集一些有关春天的图片3、多媒体课件四、习作课时：1课时五、习作过程：一、激情导入师：小朋友们，春姑娘

3、轻轻吹了一口气，春天就悄悄地来了！春天是个顽皮的娃娃，她和我们捉迷藏呢春天在哪里呢？让我们去看看吧播放《春天在哪里》视频春姑娘还带着她的百花篮来到了小10班，还给小朋友们制定了这节课的学习目标：学习目标：1、积累春天的好词好句2、能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么？3、结合生活展开想象，练习说话4、能看图写几句话，通过看只要小朋友们完成了春姑娘安排的学习任务就能给自己组的百花篮里装进一朵小花，下面我们就开始比赛，比比哪组拿到的花最多好吗？大家有信心吗？二、比积累师：春天是一个五彩缤纷的季节，

4、许多文学家把春天写成优美的诗歌，琅琅上口的文章那么就要考考小朋友们有关春天的积累，比一比，谁的积累多？课内积累：1、山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声2、树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈3、苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙4、小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢5、小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞6、春雨下到草地上，草地绿了7、春雨洒在桃树上，桃花红了8、春雨落在油菜地里，油菜花黄了9、……课外积累：春回大地、冰雪消融、春满人间、姹紫嫣红、春意盎然……春雨贵如油，下的满街流杨柳绿千里，春风暖万家南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中黄

5、莺鸣翠柳，紫燕剪春风春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕双归万户春……三、整体观察，练习说话师：这么多描写春天的诗文，我都想去大自然看看了，一起去看看好吗？出示课文P30图片师：这是一幅春天的图，多美啊！让我们一起仔细地看图，说说图里都有什么？——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★学生大组之间相互说——指名说师：刚才我们说了图里有什么，要想把图里都有什么说全了，不能一会儿说这一会儿说那，要按一定的顺序来说按什么顺序呢？可以按从上到下，从近到远，从左到右的顺序来说板

6、书——看图：天空中有什么？——天空中有太阳和燕子板书这句话说得很清楚小河边有什么？先看看近处，再看看远处都有什么？——学生认真看图谁来说说——小河边有柳树，有桃花，有迎春花，有小鸟还有小草板书——小河边有柳树、桃花、迎春花、小鸟还有小草大家向他们这样，小声说说指名说小河里有什么？——小河里有小鱼还有人划船板书刚才我们按着这样的顺序把图里都有什么看清楚了现在我们按这个顺序说一说——自己小声说——两人互相说说——指名说四、自主选择，扩展句子师：图里有这么多的景物，把你最喜欢的景物找出来，把它多么美，多么可爱，说给大家听听—

7、—学生说露出了笑脸，在蓝天上自由地春天来了，柳树，像开了，也开了和爸爸、妈妈在小湖里，欣赏美丽的春光在水里快活地游来游去师：用一句话来赞美一下春天——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★春天真美呀！指导将整个内容连起来说，可发挥想象说图中没有的景物，示例：春天来了，太阳露出了笑脸，小燕子在天空中飞来飞去柳树发芽了，像长长地头发桃花开了，迎春花也开了小红和爸爸妈妈在小湖里划船，欣赏美丽的春光鱼儿在水里快活地游来游去春天真美呀！五、课中休息，播放《绝句》六、展开想象，练习说话师：小朋

8、友们到图里看到了这么多美丽的景物让我们闭上眼睛想想：春天，大自然里还有哪些景物老师说前半句，学生说后半句春天来到小草家——春天来到柳树家——春天来到桃树家——春天来到小鸟家——春天来到风儿家——春天来到雨点家——……2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★七、妙笔生花师：图上有这么多美丽的景物，