写英语教学设计的步骤

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1、★精品文档★写英语教学设计的步骤2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★写英语教学设计的步骤2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★备写详细教案的一般流程一．课题二．教学目的三．课型四．课时五．教学重点六．教学难点七．教学过程八．作业处理九．板书设计十．教具十一：教学反思在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：导入新课１．设计新颖活泼，精当概括２．怎样进行，复习那些内容？３．提问那些学生讲授新课１．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．２．怎样提出问题，

2、如何逐步启发、诱导？３．教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，巩固练习１．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度２．怎样进行，谁上黑板板演？归纳小结１．怎样进行，是教师还是学生归纳？作业安排１．布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性２．需不需要提示或解释？写教案时，要注重在教给学生知识的同时，进行多方面的互动，这样，学生掌握知识的速度会得到提升，要注重课堂的活跃度按照新课改的要求来写教案备写略案的一般流程1、授课课题：2、教学目标、要求：3、教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受

3、情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点4、教学课时：5、教具准备：6、教学过程：这一部分是授课的重点，因课程和不同的教师教法各异应包括教学内容的详细安排、教学方法7、学生课后作业备写简案的一般流程一、教学内容二、教学目标三、教学重点与难点四、教学过程1、复习与引入2、新课教学3、课题练习4、小结五、作业布置六、教学反思怎样写好规范的英语教案作为一名英语教师，备课是上好课的前提开始备课时，教师得考虑一系列的问题：如何计划一个课时？如何遵循教学大纲所规定的课程标准？怎样才能成为一名优秀的课堂教学组织者？怎样最

4、充分地利用课本和各种教学手段？怎样的教案才算是“规范”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★的？下面谈谈如何写好规范的教案：一、教案的格式教案的格式可以多种多样但好的教案一般至少应包括以下内容：1、教学目标：即一堂课最主要的总目标2、教学目的：即一堂课中要求学生掌握的详细目标细列这些条目，可以帮助教师明确本堂课的教学目标；有机地安排各个教学环节，预先判断目标是否适度，在课堂结束时或课后评估学生的学业成就要罗列教学目标，明确写清要求学生做到的是什么，不能太含糊这里要注意其可行性清晰的教学目标有利于课后重

5、新审视并评估学生对教学目标的掌握程度3、重点和难点：一堂课中要求学生掌握的重点和难点列出来，以便于设计合理的教学步骤4、教材和教具：列出教材和教具看似小事，但设计好使用策略就意味着教师明确了上课要带什么以及课堂各个环节如何安排常常有教师去上课忘记带录音机、投影片、挂图、卡片、课堂作业或学生作业本之类的东西写上要带什么、如何应用会有帮助5、教学步骤：这也没有统一格式不同课型的课堂教学步骤自然不同即使相同的课型，教材、学生、教学条件不一样，教学步骤也就不一样这一部分可包括：开场白或开场活动、游戏，作为“热身”2016全新精品资料-全新公文范文

6、-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★(warming-up)一系列的活动及教学设计应预先给全班活动、小组活动、两两活动、教师和学生的说话时间等各个环节分配好时间结束语6、板书设计：将最重要的单词或词组或知识点，列出来，使得学生明确一节课的重点，课前设计好，就不会出现漏写或者板书杂乱无章的现象7、课外作业：要精心设计，符合学生的实际能力8、课后小结：小结一堂课的得失，分析教与学的实际情况，以便于及时作出调整二、写教案时要考虑的问题1、如何开始备课在教师着手备课之前，必须吃透课程标准及教材，在此基础上，考虑学生的认知规律和实际的语言能力

7、，以确定课题和教学目的，明确教学目标从教学目标出发，确定重点和难点，考虑用哪些教学法来组织课堂然后精心挑选、设计练习，确定要做、改、删、增的练习，列授课计划提纲，再逐步仔细预测各种教学技巧和教学手段的应用，特别是涉及可能修改计划、增删内容的教学步骤2.思考几个问题教学技巧上，是否有足够的变化可以使课堂教学生动有趣？成功的外语课上总有不同的活动，使学生思维活跃，情绪高涨不同教学技巧的应用和教学的组织有没有得到有序的、合乎逻辑的安排？理想化的课堂教学须朝着教学目标由易及难、循序渐进建立在新知识之上的教学活动必须精心安排整堂课的节奏设计得好吗？

8、节奏的含义，可以有以下三个方面：第一，活动不能太短，也不能太长如果课堂活动多而短，那么学生刚刚找到某活动的“感觉”，又得“跳到”下一个活动去了这样不好第二，教师应考虑如何把各种教学技巧、教学手