欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7660871
大小:37.00 KB
页数:25页
时间:2018-02-21
《中班角色游戏计划3篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档中班角色游戏计划3篇(3841字)情况分析:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档自主性游戏是幼儿通过想象,创造性地模仿现实生活的活动,它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会,为他们形成良好的社会交往能力打下基础。通过小班一学年的游戏开展,幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步,对游戏有了初步的了解,会进行简单的游戏活动,在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则,有一定的游戏规则,会投入到游戏角色中。进入中班后,小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识,游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,与同伴之间的交流也变得更丰富了,并能够结合自己的生活经验
2、表现一些游戏情节,能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点,小朋友在游戏中还存在着较多的不足:孩子比较专横,自己拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足,造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的能力需加强;游戏时声音较大;对不同游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。针对存在的问题,我们本学期制定了一些新举措,力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。游戏目标。1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏,体验游戏活动带来的乐趣。2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握,逐步增
3、强幼儿的规则意识。3、鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题。培养幼儿独立解决问题的能力。5、遵守游戏的规则,收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。具体措施:本学期开展的主题游戏有农工商超市、大头贴、汽车城、D
4、IY坊、银行、乾生元、串串烧、冰糖葫芦、休闲小站和朱鸿兴,在以后的活动还将根据孩子的兴趣所在,适当的增减游戏区。1、在丰富幼儿社会经验的基础上,启发幼儿产生新的游戏主题,展开有情节,培养幼儿进行游戏的独立性。2、多给幼儿说话的机会,给幼儿创设一个能够自我发展的机会和空间,不局限于他们的发展。3、发动幼儿收集废旧材料和半成品,丰富游戏材料。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档4、观察幼儿在游戏中的表现,及时做出评价,教师以适当的方式参与指导游戏,促使幼儿的游戏主题深化,情节继续发展。5、引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规则,从而培养幼儿的责任心。6、通过在游
5、戏中遇到的困难和矛盾,提高幼儿解决问题的能力,提高幼儿合作能力,培养幼儿做事有始有终的习惯。7、在讲评活动中,教师要随机地灵活地抓住游戏中好的一面,提供幼儿讨论的机会,让幼儿在游戏讲评中得以解决,并能在讲评中整理和分享经验。具体安排:预见主题:农工商超市。准备:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档收银机(里面有放东西的口袋)、有几个购物区:水果、蔬菜、糖果、蜜饯、彭化食品、服装。根据季节变化印有服装、蔬菜、水果的图画纸和蜡笔两盒、剪刀两把。经理证一个和外出证二个。要求:1、继续引导孩子了解在超市购物的过程,先选东西后付钱。2、丰富幼儿对各种蔬菜、水品、商
6、品的认识,通过模仿顾客与售货员之间的对话,提高幼儿的语言表达能力,学习人与人之间的友好交往,懂得使用礼貌用语及简单的计算。3、引导幼儿在扮演角色时初步学习分工,明白自己的任务,并做好自己的本职工作,不离开自己的岗位。4、要随时添置物品,游戏结束时要整理好。5、继续丰富幼儿的社会经验:通过《家长园地》及家长交谈,让家长抽空带幼儿逛超市时有目的、有计划地参观,倾听有关人员的对话。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档6、提供丰富的游戏材料:大力鼓励幼儿带回废旧物品,师生共同制作游戏材料。7、根据幼儿的需要,教师要满足幼儿玩游戏的场地,自由选择游戏材料、工具,但
7、在游戏结束时要求幼儿把材料按类分放回原位。预见主题:大头贴。要求:有各种放在镜框里的照片为背景、拍大头贴的机器、各种形状的白纸、勾线笔两支、蜡笔两盒、垫板两快、双面胶一卷、经理证和外出证一个、放钱的盒子一只。1、初步了解大头贴的规则和玩法,明确角色身份和任务。2、学习大头贴的制作流程和方法。3、引导幼儿在游戏中学会分工和合作,知道要做好自己的事情,不离开岗位。2016全新精品资料-全新公文范文-全
此文档下载收益归作者所有