中班下学期教学计划_0

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1、中班下学期教学计划中班下学期教学计划 　　又到新学期了，家长们和孩子们都带着不同的希望与期待升入了中班。孩子们升入中班在心理和生理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们变得更自主好奇心极强，喜欢参加探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做。在这个时期作为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长，让他得到尽可能大的发展空间。根据以上幼儿的情况分析，为了更好的实施教育工作，现制定本学期教学工作计划： 一、教学目的与要求： (一)健康领域 　　保持愉快的情绪，感受幼儿园集体生活的快乐;学习使用筷子用餐;学做

2、值日生;记住家庭住址和父母的电话;知道110、120、119等急救电话及其作用;不接受陌生人的食物，不跟陌生人走。 (二)语言领域 　　乐意于同伴交流、讨论、学习围绕一定话题谈话;能够仔细观察，再表达讲述，尝试按照一定的顺序讲述实物、图片和情境的内容;能够用普通话大方清楚地在集体面前讲述，较为连贯的表达自己的意思;懂得爱护图书。 (三)社会领域 　　在生活学习活动中，能不怕困难，愿意自己想办法，解决问题体验成功的快乐;懂得与人交往要互相谦让，于是会与人商量，礼貌待人;了解教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日的含义及民俗民情，感受节

3、日的气氛，体验劳动的乐趣，能用不同的艺术活动如绘画、制作表演等方式表达节日的心情。 (四)科学领域 　　初步学习运用废旧、自然材料设计、制作简单玩具;了解7以内的形成及实际意义，认读数字5-7，学习10以内的序数;认识长方形、正方形、圆形、并能进行图形之间的转换。 (五)艺术领域 　　尝试为熟悉、短小、工整的歌曲仿编歌词并能歌唱;能随音乐协调的做模仿动作、简单的舞蹈动作;喜爱各种手工活动，会使用自然物等简单的材料和工具，尝试用剪、撕、贴、画等方式制作简单的装饰品。 二、教学安排 一周我升中班了二周我升中班了 三周爱心天使四周爱心

4、天使 五周落叶飘飘六周落叶飘飘 七周神奇的翅膀八周神奇的翅膀 九周健康宝宝十周健康宝宝 十一周我在马路边十二周我在马路边 十三周好玩的纸十四周好玩的纸 十五周欢迎您，冬爷爷十六周欢迎您，冬爷爷 下学期中班教学计划 　　新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《指南》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一、指

5、导思想 　　认真贯彻《指南》精神，加强对《指南》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。 二、保育方面： 1、重点抓好养成习惯 　　一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 2、

6、把幼儿的能力培养作为重点 　　能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。 3、生活卫生常识 　　(1)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 　　(2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 　　(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 4、安全常识 　　(1)不玩危险游戏，不去危险地方。(2)懂得交通安全。 　　(3)会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我保护的意识。 5、生活卫生

7、习惯及生活能力 　　(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 　　(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。 　　(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。 　　(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 　　(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、教育教学工作方面： 　　根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力： 　　1

8、、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。 　　2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力